- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
第二单元 诗的灵性世界
第4课 《诗经》两首
——先民的吟唱
一、基础知识
1.下列各项中,全有通假字的一项是 ( )
①于嗟鸠兮,无食桑葚 ②士之耽兮,犹可说也 ③女也不爽,士贰其行 ④淇则有岸,隰则有泮 ⑤信誓旦旦,不思其反
A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④
2.下列各项中,加点字的解释相同的一项是 ( )
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①曰归曰归,岁亦阳止,②虎因喜,计之曰:“技止此耳。”))
B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①忧心孔疚,②孔乎莫知其所终))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①戎车既驾,②驾彼四牡))
D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①今来我思,雨雪霏霏,②静言思之,躬身悼矣))
3.对下列各项中加点词的理解,不正确的一项是 ( )
A.行道迟迟,载渴载饥 载:又
B.匪我愆期,子无良媒 愆:拖延
C.彼尔维何?维常之华 维:语气词,无实义
D.言笑晏晏 晏晏:形容欢乐的样子
4.与“氓之蚩蚩”中的“之”字用法不同的一项是 ( )
A.桑之未落,其叶沃若 B.士之耽兮,犹可说也
C.桃之夭夭,灼灼其华 D.总角之宴,言笑晏晏
5.下列各句中,加点的词没有活用现象的一项是 ( )
A.夙兴夜寐 B.雨雪霏霏
C.岂不日戒 D.躬自悼矣
6.下列句中加点的词语,意思与现代汉语相同的一项是 ( )
A.至于顿丘 B.三岁食贫
C.淇水汤汤 D.小人所腓
7.名句默写。
(1)______________,______________。女也不爽,士贰其行。(《氓》)
(2)淇则有岸,____________。总角之宴,____________。(《氓》)
(3)昔我往矣,杨柳依依。____________,____________。(《采薇》)
二、课内文段阅读
阅读下面的文字,完成8~11题。
氓
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
8.文中加点字的注音和解释不正确的一项是 ( )
A.将:qiānɡ 体:身体
B.贿:财物 耽:dān,沉溺
C.徂:cú,往 罔:无
D.遂:顺心、 满足 反:反复,变心
9.对文中有关词语的理解,不正确的一项是 ( )
A.“载笑载言”中“载”字的含义和成语“载歌载舞”中“载”字的意思是相同的。
B.“夙兴夜寐”即早起晚睡,和现在的成语含义相同。
C.“及尔偕老”意为等你老了,与现在常讲的“白头偕老”不相同。
D.“信誓旦旦”即真诚恳切地发誓,和现在的成语含义相同。
10.下面对该诗的分析,不正确的一项是 ( )
A.本诗的女主人公以无比沉痛的口气,回忆了恋爱生活的甜蜜,以及婚后被丈夫遗弃的痛苦,读来十分感人。
B.这首诗所写的婚姻悲剧,反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。
C.本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法,时时注意情与景的结合,从诗中可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。
D.诗中一条淇水贯穿全诗,淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。
11.婚前“氓之蚩蚩”,婚后的氓“贰其行”“言既遂矣,至于暴矣”,这是什么表达手法?有何作用?
答:________________________________________________________________
三、一法一练——乐景哀情
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”王夫之在《姜斋诗话》中赞扬这四句“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”。王夫之在这里说的正是诗歌创作中的另一个表现手法:以乐景写哀情。当初离开的时候,杨柳依依拂面,用春日的美好景物反衬出征士兵的悲苦心情
您可能关注的文档
- 2014年人教版高中语文必修3《过秦论》拓展作业.doc
- 2012人教版语文必修一高一新生入学分班考试.doc
- 2016人教版语文选修《骆驼祥子》练习题.doc
- 2014年人教版高中语文必修3《过秦论》应用体验之旅训练.doc
- 2016人教版语文选修《麻叶洞天》同步练习.doc
- 2016人教版语文选修《马克思:献身于实现人类理想的社会》同步练习.doc
- 2014年人教版高中语文必修3《老人与海》讲解与例题.doc
- 2016人教版语文选修《娜塔莎》同步练习.doc
- 2014年人教版高中语文必修3《老人与海》落实应用板块试题.doc
- 2016人教版语文选修《庖丁解牛》练习题.doc
- 2014年人教版高中语文必修3《一名物理学家的教育历程》应用体验之旅训练.doc
- 2017人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏5.3《祭十二郎文》同步练习.doc
- 2014年人教版高中语文必修二《诗经》两首同步检测.doc
- 2014年人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》讲解与例题.doc
- 2017人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏6.2《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》同步练习.doc
- 2014年人教版高中语文必修二《诗三首》课时检测.doc
- 2014年人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》课文精讲.doc
- 2014年人教版高中语文必修二《诗三首》课堂练习.doc
- 2014年人教版高中语文必修3《宇宙的边疆》落实应用板块试题.doc
- 2017人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏6.4《项脊轩志》同步练习.doc
文档评论(0)