沪教版小学三年级数学第二学期试用本数学广场——数苹果.pptVIP

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2019-01-18 发布于江西
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数学广场——数苹果数一数，一共有多少个苹果？圈一圈，数一数，一共有多少个苹果？（小组合作交流。）数一数，一共有多少个苹果？ 6×2=12（个）算式：_____________ 数一数，一共有多少个苹果？ 4×3=12（个）算式：_____________ 数一数，一共有多少个苹果？算式：_____________ 3×4=12（个）数一数，一共有多少个苹果？ 2×6=12（个）算式：_____________ 算式：____________________________ 15×2=30（个）算式：____________________________ 10×3=30（个）算式：____________________________ 7×4+2=30（个）算式：____________________________ 6×5=30（个）算式：____________________________ 5×6=30（个）算式：____________________________ 3×10=30（个）算式：____________________________ 2×15=30（个）算式：____________________________ 1+2+3+4+5+5+4+3+2+1=30（个）（1+2+3+4+5）×2=30（个）组合的个数多，数的次数少。按一定的规律计数，容易正确。小结：有多少个边长为1厘米的正三角形？（一个小三角形边长为1厘米）向上向下边长向上向下合计 1厘米 1+2+3+4=10 1+2+3=6 16 1+3+5+7=16(个) 有多少个边长为2厘米的正三角形？边长向上向下合计 1厘米 2厘米 1+2+3=6 16 1+2+3=6 1 7 1+2+3+4=10 图中有多少个三角形？今天，你有什么收获呢？谢谢