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口算（第一模块） 5－8÷4 72÷8－3 4＋24÷8 80－5×6 12÷4＋4 15－6×2 口算（第二模块） 50－4×5 20－3×4 7＋6×2 7×3＋5 6＋3×4 42＋40÷5 口算（第三模块） 5＋5÷5 100－45－25 63－27÷3 18－9×2 30＋6÷6 25＋3×4 口算（第四模块） 54－4＋3 20－3＋4 7＋6÷2 7×3－5 60＋3×4 42＋5÷5 口算（第五模块） 5×5÷5 100－55－20 59－27÷3 9×2－10 30＋6÷1 25－3×4 口算（第六模块） 5＋8÷4 72÷8×3 4×4÷8 80－5×2 12÷3÷4 15＋6×2 北师大版二年级数学下册 执教教师：王竞男 男生29人 女生25人 限乘客9人 至少需要几条船? 小括号（ ） 小括号，你真棒， 算式有你真奇妙。 改变顺序少不了， 先算括号要记牢。 在有小括号的算式里面， 要先算小括号里面的。 30－（6÷3） 30－6÷3 比一比，你发现了什么？ 第一关——比一比 看谁算得又对又快 估计下面两题的结果是否相同，再说一说运算顺序。 =12+6 =18 =48÷8 =6 12+36÷6 （12+36）÷6 第二关——说一说 你能正确读出这些算式， 并说出运算顺序吗？ （18－9）×2 （11＋24）÷7 （24－16）÷8 18－9×2 31＋24÷8 （24＋16）÷8 看谁判断的最准确。 1. （10+3）×5与10+3×5 都要先算乘法 2. 在一个算式里，如果有括号， 要先算括号里面的。 (× ) (√) 第三关——火眼金睛 3.把分步算式25＋24=49 49÷7=7 写成综合算式为:25＋24÷7 (× ) 我校二年一班有25名学生，二年二班有23名学生，把他们分成6组，每组可以分几人？ 答：每组可以分8人。 (25＋23)÷6 =48÷6 =8(人) 第四关——实践应用 有23个苹果，吃了3个后，剩下的苹果每5个放一盘，可以放几盘？ 第四关——实践应用 第五关——思考题 想一想，该怎样算？ （55－50）×（6＋3） ＝5×9 ＝45 聪明的你， 来总结一下混合运算的运算顺序吧： 1、先算乘除，后算加减； 2、同级运算，按照从左往右的顺序计算； 3、带有小括号的要先算； * * * *
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