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科学复习;第一单元 “天气”;2. 天气日历;3. 温度与气温;4. 风向和风速;5. 降水量的测量;6. 云的观测;7. 总结我们的天气观察;第二单元 “溶解”;2.物质在水中是怎样溶解的;3.液体之间的溶解现象;4.不同物质在水中的溶解能力;5.溶解的快与慢;6.100毫升水能溶解多少克食盐;7.分离食盐和水的方法;第三单元 “声音”;2.声音是怎样产生的;3.声音的变化;4.探索尺子的音高变化;5. 声音的传播;6. 我们是怎样听到声音的;7. 保护我们的听力;第四单元 “我们的身体”;2.骨骼、关节和肌肉;3.运动起来会怎样（一）;4.运动起来会怎样（二）;5.食物在体内的旅行;6.食物在口腔里的变化;7.相互协调的人体器官;解答题;15.钓鱼时岸上的脚步声把鱼吓跑→声音可以在物体中传播；
用手摸发声的喇叭会感觉到振动→声音是由物体振动产生的；
给摩托车发动机装上消声器→声音的强弱是可以控制的；
手按发??锣面，响声消失→物体停止振动，声音就会停止。
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