物理人教版八年级下册力和运动复习.docVIP

课题：力、力和运动复习 课型：复习课 主备人：梁适元 审核：初二物理备课组 班别 姓名 学号 一、【复习目标】 1、通过情景设计进行复习力、力和运动有关基础知识； 2、会进行受力分析并用力的示意图表示； 3、知道牛顿第一定律，理解物体的惯性，知道二力平衡的条件。 二、【重点、难点】 重点：认识力和运动的关系 难点： 利用所学知识解决实际问题 三、【学法指导】 课前复习《运动和力》相关知识，课堂通过自主与合作学习对运动和力的相关知识与联系进行较全面的理解。 四、【学习过程】 图1一、情景一：足球运动员把足球中踢向空中（图1所示）。 图1 （1）踢足球时，足球受力变扁了，说明力能使物体的________________发生改变；用力能将足球踢出去，说明力能使物体的________________发生改变。踢球时人的脚会觉得痛，原因是________________________________________。 （2）若不计空气阻力，图2中画出足球在空中飞行时所受到的力的示意图。 图4 图4 图2 （3）若正在运动的足球受到的力突然全部消失，足球将会_________________。（填运动状态） （4）下面是足球的几个运动过程： a．足球静止在地面上；b．足球由静止变为运动； c．足球离开脚后在空中运动的过程； d．滚动的足球，最后停下来。 其中足球运动状态不变的是_______（填序号），足球运动状态不变是因为_________________。 （5）如果我们用弹簧测力计测出足球的重力如图3所示，请画出足球的受力示意图，此时， 足球处于 状态，所以 力和 力是一对 。 分度值为 ，读数为 。 那么足球的质量是多少？（g=10N/kg,写出计算过程） 解： 图3 图3 （6）在图4中画出静止在地面上的足球所受到力的示意图。 它们之间的关系是： 二、情景二：小轿车 图5 图11、如图5所示，是小唐家的小轿车，质量为1.3t，流线型的车身非常美观，小轿车静止在水平路面上。小轿车所受的重力是多少？(g=10N/kg) 图5 图1 2、小轿车启动后开始加速向前运动。 （1）坐在车中的小唐觉得路旁的树木不断后退，他是以___________为参照物；若以小唐为参照物，小轿车是___________的（“运动”或“静止”）。 （2）此时小轿车受到的牵引力和阻力相等吗？______。为什么？________________________。 （3）当小轿车突然加速时，小唐感觉被椅背猛“撞”了一下，是因为__________________。 （4）关闭了发动机后，小轿车还会继续向前运动一段距离，是因为______________________。在这过程中汽车的速度将________（“变大”、“变小”或“不变”），这是因为受到 的缘故，改变汽车的 。 图63、如果小轿车在平直的公路上向右做匀速直线运动 图6 已知小轿车所受的牵引力是3×103N, （1）在图6中画出小轿车的受力示意图。 （2）小轿车受到的阻力是__________N，方向是 。 你判断的依据_______________________________________________________________。 4、小轿车轮胎上刻有花纹是为了___________________________；汽车零件要定期添加润滑油，是为了_________________________________。用脚大力刹车，是通过 方法来增大摩擦力。 甲乙五、【课后训练 甲 乙 1.如图中甲用手将弹性钢片拉弯，说明力可以改变物体 的 ；松手后如图乙，钢片将塑料片打出，说明 力可以改变物体的 ；最终塑料片由于________的作用而落在地面上。而小钢球不会随塑料片飞出，是因为 。 2．（2013年，0.67）忽略一切阻力, 原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（ ） A. 始终静止不动 B. 动了一点点，很快停下来 C. 撞击时开始运动，然后慢慢停下来 D. 撞击时开始运动，然后做匀速直线运动 杆绳杆A甲乙3．（2013年，0．51 杆 绳杆 A 甲 乙 （1）在乙图代