最新职校毕业生电工实训报告-范文精品.docVIP

职校毕业生电工实训报告 　　一、实训目的 电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。 二、实训内容 1、电工工具的认识和使用 （1）目的要求　　 a．熟悉电工工具的使用；　　 b．掌握简单照明线路的基本接线　　 （2）线路图：（略）　　 （3）步骤：　　 a．按图接好导线，并固定在木板上；　　 b．检查线路；　　 c．通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象；　　 d．切断电源，拆除导线 2、兆欧表的使用方法和注意事项： 兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。因此，使用前要做好以下各种准备： （1）测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全； （2）对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量；　　 （3）被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性； （4）测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机达到额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置；　　 （5）兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。　　做好上述准备工作后就可以进行测量了，在测量时，还要注意兆欧表的正确接线，否则将引起不必要的误差甚至错误。 注意事项：　　 （1）兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些；　　 （2）摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及；　　 （3）禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘；　　 （4）在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后一定要先断开接线后方能停止摇动，否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计；　　 （5）摇测，以均匀速度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min，由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数。如果摇动手柄后指针即甩到零值，则表示绝缘已经损坏，不能再继续摇，否则将使表内线圈烧坏。　　由此可见，要想准确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必须对兆欧表进行正确的使用，否则，将失去了测量的准确性和可靠性。 3．电动机的传动和点动控制电路　　 （1）目的要求　　 a．了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法；　　 b．了解电动机的传动和点动控制。　　 （2）线路图：（略）　　　　 原理：km1回路为点动控制电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电；km2回路为传动控制电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮。　　 （3）步骤：　　 a．按图接好导线；　　 b．检查线路，确认无误后通电；　　 c．按下后再松开绿色按钮，观察km1的现象，按下后再松开黑色按钮，观察km2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现象；　　 d．切断电源，拆除导线。　　 4．电动机的顺序控制电路　　 （1）目的要求　　 a．了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法；　　 b．加深对继电器工作原理的理解。　　 （2）线路图：（略）　　 原理：需要km2线圈通电时，必须先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必须先让km1带电，停止时按红色按钮。　　 （3）步骤：　　 a．按图接好电路；　　 b．检查电路，确认无误后通电；　　 c．先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象；　　 d．切断电源，拆除导线。 5．电动机的正反转控制电路　　 （1）目的要求　　 a．了解继电器的正反转控制控制原理，掌握其接线方法；　　 b．通过操作加深对继电器工作原理的理解；　　 c．能够组织复杂的接线。　　 （2）接线图：（略）