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八年级历史第四到第六单元讲学稿
师生共用讲学稿
课题 第四主题民族团结与祖国统一
主备： 审核：历史备课组 课型：复习 第 25 课时
备课时间：2010年5月 授课教师： 学生姓名：
【学习目标】复习民族区域自治制度和一国两制港澳回归的史实
【学习重难点】民族区域自治制度的内容
一国两制的内容港澳回归的时间意义
【学习方法】情景教学法，读书指导法， 讨论法，谈话法。
【学习过程】
（一） 复习提纲：
学生根据提纲阅读教材，完成下列自学提纲：
1、新中国成立以后在少数民族聚居的地区实行 制度。这一制度是指 在 ，在 地区分别设立民族 、 、 、行使 ，使少数民族
。
2、到1998年，全国已先后成立了 、 、 、 、
5个民族自治区和30个自治州、120个自治县（旗） 。
民族区域自治制度的实行的意义
。
3、新中国成立后，国家按照 的原则，建立了 、 、
的新型民族关系，国家尊重少数民族的 和 ，保护少数民族的 。
4、“一国两制”提出时间 提出人 出发点
一国指 两制指
。
一国两制构想的提出的意义
。
5、香港回归的时间 澳门回归的时间 香港澳门先后成立 ， 、 分别当选为香港和澳门特别行政区的的第一任行政长官。
6、香港、澳门回归的历史意义
。
7、1978年后中国共产党为贯彻“ ”的基本方针，结束了海峡两岸的军事对峙和人为隔绝的局面，缓和两岸关系促进两岸交流。
20世纪以来，海峡两岸在文化、教育、科技、卫生和经济领域进行了广泛的交流，不仅增进了 ，加深了台湾人民对 ，还促进了 。
（二）习题巩固
1、我国的少数民族主要分布在我国的 （ ）
A、东南沿海和东北地区 B、西部地区和东北部地区
C、南部和东北部地区 D、东北和北方地区
2、我国处理民族关系的一项重要政治制度，是在少数民族地区实行（ ）
A、
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