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第 1 页 第 一 章 　　绪 论 第一节　　心理现象 一、心理现象的涵义 心理学是研究心理现象及其活动规律的科学 。 所谓心理现象，就是心理活动或精神活动在发生、发展、变化 过程中所表现出来的形态、特征与联系。 心理现象的形态是多样 的。一个正常人 ，只要他处于清醒状 态 ，就 总 要 看 东 西、听 声 音（感 知 觉 ）、记 事 情（记 忆 ）、做 计 划（想 象 ）、想 问题（思维 ）；对 人、对 事、对 物 总有 自己的好 恶 或褒贬 ，态 度 或 者评 价 ，或 者 喜欢、热 爱 ，或 者讨 厌、痛 恨（情 绪 ）；在 工作、学 习 中 总是会 表 现 出 自觉或盲从 ，果 断或犹 豫 ，坚 毅或动 摇（意 志 ）；有 这 样或那样的兴趣和能力，有这种或那种脾气和性格 （个性 ），等等。 所有这些 ，都是人 的心理现象。 心理现象的特征是复杂 的。有 的具有鲜 明的动态特性 ，有 的 则具有明显的静态特性 ；有的具有生动的外部表现 ，有 的则只存在 于主观体验之中；有的能被人清晰地意识到，有的则常常不为人所 觉察 ；有的主要受生物因素的影响，有的则更多地受社会因素的制 约；有 的稍 纵 即逝 ，有 的则相 对 持 久；有 的不 断变 化、发展 ，有 的则 相对稳定、不变。 心理现象之 间的联系是广泛 的。人 的心理现象尽管形态 、特 征各异 ，但是彼此 间是一个相互联系 的统一整体 。在心理活动 的 发生上 ，它们互为基础或互为因果 ，任何一个心理现象的产生 ，都 同时引发或伴随其他心理现象的活动 ；在心理活动的进行中，它们 反映的内容虽然各有侧重 ，所起的作用虽然各有所不同，但是它们 第 2 页 同时以反馈 的方式相互影 响或循环往复地相互作用 ，彼此 间相互 加强或减弱 、相互补充或改变 。 二 、心理现 象 的结构 为了具体研究的需要，心理学通常将人的心理现象分为心理 过程和个性两大方面 （参见图 认 识 过程（感 知、记 忆、想 象、思 维 ） 情绪过程 意志过程 个 性倾 向性（需要、动机、兴 趣、价 值 观 ） 个性心理特征 （能力、气质、性格） 图 人 的心理现 象 的结构 心理过程 人在认识和对待事物 时产生 的心理现象 ，具有鲜 明的动态特 性 ，其活动呈一个明显的发生、发展、变化 以至结束的过程 。因此， 心理学上将这类心理现象统称为心理过程 ，具体包括认识过程 、情 绪过程和意志过程三部分 。 认识过程是指人反映事物本身特性的心理过程 ，包括感知、记 忆、想象和思维 。通过认识过程 ，人可 以了解事物的外在特征和 内 在本质 ，可 以把握事物之 间的规律性联系 ，可 以积累以往 的经验和 教训 ，还可 以对未来作 出预期和计划 。 情绪过程是人反映事物与 自身需要之 间关系的心理过程 。凡 是与人 的需要有关 的事物 ，由于对人有着一定 的利害关系和主观 意义 ，必然使人产生相应 的情绪反应 ，并 以带有某种特殊色调的主 观体验或 内心感受的形式表现出来 。如有些事物使人喜悦 、快乐， 有些事物使人忧愁 、悲伤等 。情绪过程反 映了事物对人所具有 的 主观意义 ，反映了人 的利害关系之所在 。 第 3 页 意志过程是人在活动 中 自觉确定 目标并据 以规划行动 、克服 困难 的心理过程 。人在认识和对待事物 的活动 中，总会遇到这样 或那样 的困难和 问题 ，需要依靠意志的力量加