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谁是机器人 　　谁是机器人 作者：刘嘉惟 人物：男学生甲； 男学生乙； 丙：(女机器人) [甲乙上] 甲：哎哎哎，你上哪儿去啊? “风风火火闯九州”似的。 乙：找家教去。 甲：找家教?你脑子有毛病啊?现在都2050年了，电脑里的历史课说，50年前，在我国开展了一场声势浩大的减轻学生负担的活动，家教遭到了上上下下一致的批评，50年前已经消失得无影无踪了。 乙：我说的家教不是历史上的那种家教，我是想让人来我“家”“教”“教”我，该上哪儿去玩! 甲：这倒也是。唉，自从记忆可以移植，人一个个都聪明得像牛顿、贝多芬、爱因斯坦一样，学习时间大大减少，但空下来干什么呢?能玩的地方都玩遍了，什么火山啊，海底啊，月球啊，彗星啊，金星啊，水星啊土星啊，上次，我妈妈还带我上了一次冥王星…… 乙：只有太阳没有去…… 甲：现在不开放，我有什么办法? [丙上] 丙：请问，是你们找我吗? 乙：您是…… 丙：我是“为您解难”中心的。 乙：对对对，是我……我们找您。想请您帮我们找一个可以玩一玩的内容。 甲：我们有言在先，凡是一个正常的17岁的男孩子可以玩到的东西，我们基本上都玩过了。 丙：我先问一下，你们是……人吗? 乙：你这是什么意思? 丙：因为我们中心有个章程，目前只为人类服务，对机器人暂不开展业务。 甲：那你放心，我们都是货真价实的人。 乙：对你们中心的这一规定，我们深表理解。谁愿意和机器人打交道啊?前几天，说刘德华要来和歌迷见面，我们就去了。你想啊，88岁的人了，还出版了新唱片《笨老头》…… 甲：还有那个任贤齐，也快80岁了，还唱了一首《对面的老太看过来》，嗓子竟然还可以，想当年，我们爷爷的爸爸——就是我们爸爸的爷爷，就是他俩的歌迷啊! 乙：那天人山人海，我们好不容易才得到个签名，想送给太爷爷当生日礼物。 甲：但事后才知道，那个刘德华和任贤齐都是机器人! 丙：是啊，机器人现在真是铺天盖地，真假难辨。好，我先教你们一个简单的。(取出一只手掌机) 甲：这是什么? 丙：我先教你们玩一个《俄罗斯方块》。60年前，曾经风靡中华大地，后来学生的学习负担重了，家长不让孩子玩，渐渐地，它就失传了。我们中心最近刚刚挖掘、抢救出来，发现它有独特的魅力。(示范)会了吗? 乙：我会了，嘿，挺有趣的嘛!(对甲)我们来比赛一下? 甲：哼，不就是一个《俄罗斯方块》吗?简单!凭我的智商，学也不要学，肯定就会玩，而且比你玩得漂亮。 丙：(凝视甲一会)哦…… 甲：(不自然)你看我干什么? 丙：嘻嘻，看看。(对兴致勃勃但一下子垂头丧气的乙)你输了? 乙：(尴尬)没有没有，刚才我思想开了一个小差，重来! 丙：哈哈，好，很好。 乙：好什么? 丙：不错，你们是真正的人类,不是机器人。 甲：为什么? 乙：何以见得? 丙：因为按照目前的科技水平，我们人类制造出来的机器人，完全可以和真人惟妙惟肖，比如，刘德华啊，任贤齐啊，但人类太狡猾，不希望在机器人身上表现出人类的缺点、人类的弱点，因此造出来的机器人总是太完美了，太高大了。比如，刚才你们俩，(对甲)一个太骄傲，说，不学就会：另一个嘛，(对乙)耍赖，输了不承认。这就是人类固有的缺点。这在所有的机器人身上，都是绝对没有的。我分析得对不对? 乙：嘿嘿嘿…… 甲：我们本来就是人嘛! 丙：所以，你们通过了顾客资格测试，我们中心可以为你们竭诚服务. 甲：(突然，疼得弯下腰)哎哟，哎哟，疼死我了! 乙：你怎么了? 丙：是不是吃坏了，你早晨吃的是什么? 甲：大概……大概，我刚才吃的“营养片剂”有……有问题…… 丙：哦? 甲：昨天，我外公派他的家政机器人送来一袋“风味营养片剂”，味道怪怪的，说是新产品，是当年的黄泥螺味道，我一吃，“哇塞”，好吃极了，就……就…… 乙：大吃特吃了?唉，也难怪，我们每天就靠那一片营养片剂维持生命，老一套吃了17年，腻也腻死了。 甲：哎哟，我家那台机器人也不阻止我，真是失职……哎哟!回去后，就把它换了! 乙：我早就看出你家那台机器人有问题了。 甲：都怪我“心太软，心太软……所有问题都自己扛”…… 乙：活该，换了我啊，早就把这种机器人送到垃圾桶里了! 甲：哎哟，哎哟…… 丙：不要紧，不要紧。(想了一会，从怀里小心地取出一块电池)这是2050年的新产品，一捏在手里，体内就有一种新的生命源，什么疾病、痛苦，都消失了! 乙：哎呀，真是“源，妙不可言”! 甲：(战战兢兢)真的行吗? 丙：(微笑者)行。 乙：谢谢了!(对甲)还不快试试? 甲：什么人都可以用?万一，万一这个人没有什么病 丙：那……那也可以强身啊! 甲：(惭愧地)说实话，我没有什么毛病。我是骗骗你的……因为你刚才测试了我们俩，我也想弄清楚，你是不是机器人。因为我们也不想和机器人多打交道。 乙：这倒也对。机器人总是冷冰冰的。 甲：于是，我就假装生病，想试一试你是不