数学人教版八年级上册说题课件.pptx

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立足教材,拓展探究;题目;说题流程;一.审题分析;一.审题分析;一.审题分析;一.审题分析;一.审题分析;一.审题分析;一.审题分析;二.解题过程;二.解题过程;证明:; 通过对题目的求解,引导学生学会发现题目中隐含的条件,同时要学会观察图形,总结探寻证明线段相等的思路和方法。; 已知如图: △ABD和△ACE都是等边三角形, A、B、C三点在同一条直线上, 连接BE 、CD.; 已知如图: △ABD和△ACE都是等边三角形, A、B、C三点在同一条直线上, 连接BE 、CD.;三.拓展变式;四.评价分析;四.评价分析;不足之处,请老师批评指正

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