【精品课件】第4课_拍亚洲封建国家的建立.pptVIP

即使当今最强大的国家也休想亵渎他们的信仰 * * 1、掌握日本大化改新的内容和意义； 2、概括穆罕默德的主要活动 ； 3、认识伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的作用。 学习目标 问题导学一 阅读第一目，讨论下列问题： 日本出现奴隶制国家的时间及统一的过程。 大化改新的原因、时间、人物内容、意义? 北海道 本 州 四国 九州 平安京 奈良 大和兴起的地方 公元1世纪前后，日本各地形成100多个小国 公元3世纪中叶， 大和兴起 5世纪，大和统一日本 公元６世纪下半叶开始，大和国出现统治危机 内因 统治阶级矛盾 下层民众反抗 根本因素 外因： 中国隋唐先进文化影响 催化因素 大化改新的原因 标志日本从奴隶社会向封建社会转变 646年 孝 德 天 皇 大 化 改 新 相信自己,试一试! 经济：把贵族的土地收归国有，实行“班田收受法”，国家班给公民口分田，受田者需负担租用调。 政治：按才能选拔官吏，废除氏姓贵族世袭制，简历中央集权的国家机构。 名称 人物 时间 内容 影响 你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？ 　 日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却已是世界经济大国，从今天我们学习古代日本这段历史，你有何启示？ 启示： 一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进 。 合作探究 问题导学二 阅读第二目，讨论回答： 1.概括阿拉伯统一的过程？ 2.伊斯兰教是谁创立的? 他为什么要创立宗教? ３.思考伊斯兰教在国家统一中的作用？ 阿拉伯国家的建立 7世纪以前，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家 内部矛盾丛生，外部势力入侵，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。 622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家 630年，麦加成为伊斯兰教圣地 632年，阿拉伯半岛基本统一 伊斯兰教 创立时间： 创立者： 发源地： 经典： 公元7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛麦加 《古兰经》 创立伊斯兰教的背景是什么？ 自然条件恶劣 多神崇拜 ,长期分裂，混战不休 阿拉伯地区 阿拉伯人民渴望建立统一的国家 商路不畅。商业衰落 外族入侵 伊斯兰教 伊斯兰（Islan），原指“顺从”、“和平”，指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高主宰安拉及其意志。以求得两世的和平与安宁。信仰伊斯兰教的人称为“穆斯林”Muslim，意为信仰安拉，服从先知的人。穆罕默德传教的目的在于通过一神信仰，把阿拉伯各个部落纷繁不一的多神信仰统一起来。 *