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【精品课件3】12.及4欧姆定律的应用电路故障
欧姆定律的应用:电路故障分析二 * * 湖北省通城县初中物理班 龚卫华 一、电路故障的现象 1、串联电路的故障现象 A、开路时的现象 都不工作 无读数 B、局部短路时的现象 都不工作 一般能工作 灯不亮 电流表无读数 电压表无读数 用电器 电流表 电压表 并联在开路处两端时有读数,否则无读数。 被短路的元件 未被短路的元件 2、并联电路的故障现象 A、开路时的现象 与串联电路开路一样 被开路的支路: 未被开路的支路: 与串联电路开路一样 正常工作,不受影响 B、短路时的现象 用电器 电压表 电流表 都不工作 无读数 无读数或烧坏 干路开路 支路开路 二、用简单的器材找出故障的位置 1、找出开路的位置的方法 a、导线、电灯、电流表并联法 b、电压表并联法 都是用导体来连通断开的电路,使电路形成通路,从而确定断路的位置。 用电压表依次并联在电路的各个部分,若电压表有读数,则该处发生开路。 把电压表一端与电源负极相连,另一端与电路的各个部分依次相连,根据有无读数来确定开路位置。 方法实质 一般方法 快速查找 1、在下图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则[ ] A.灯L可能变亮 B.灯L亮度可能不变 C.电阻R可能断路 D.电阻R可能短路 C 2、安装家庭电路时,为检测电路安装是否正确,在接通电源前将火线上的保险丝取下,换成一个额定电压为220V的白炽灯泡,同时断开所有用电器的开关,接通电源后发现灯泡正常发光。由此可以判定[ ] A.电路安装正确 B.电路安装不正确,某处有短路 C.电路安装不正确,某处有断路 D.条件不足,无法判断 B 3、小林同学利用电压表和电流表测电阻R1的阻值,实验电路如图所示。 (1)按照图2所示,将图2乙中的电流表(用0.6A量程)正确连入电路(用笔画线表示导线)。 (2)实验中,当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,电流表和电压表V2的示数如图2丙所示。由此可知,电阻R1= Ω。 甲 乙 10 (3)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表V1的示数为3V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表V2的示数总是与V1的示数相等。由此可见,发现故障的原因可能是滑动变阻器 或者是R1 。 0 1 2 3 A 0 1 2 3 V 丙 短路 断路 C B N E1 M 检测灯E2 甲 乙 A 4、下图甲所示是某同学连接好的测量小灯泡电阻的电路。闭合开关,灯E1不亮,两电表示数均为零。改同学用下图乙检测灯E2检测电路。E2的两根接线分别接在B、N两点仅E2亮,两电表示数均为零;分别接在A、C两点,E1、E2均亮,电流表示数为零,电压表示数不为零;分别接M、N两点,E1、E2均不亮,两电表示数均为零。由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能是[ ] A、滑动变阻器短路 B、从M经开关至N间有断路 C、导线CD断路,电流表短路 D、滑动变阻器断路,电流表短 D 5、在下图中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是[ ] A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路 D 6、把电池组、开关、灯泡L1和L2及若干导线组成串联电路,并用电压表测量灯L1两端的电压,当开关闭合时发现电压表读数为零,则可能出现的故障是[ ] A、L1的灯丝断了 B、L2的灯丝断了 C、L1发生了短路 D、L2发生了短路 B C 7、如右图所示的电路,电源电压6V,电灯L1、L2的电阻均为15Ω,当开关S闭合后,两灯均正常发光。在某时刻,电路出现故障,电流表和电压表的示数出现异常。造成该现象的电路故障有多种可能,如下表中1、2所列故障。请分析写出可能出现的第三种由电灯引起的电路故障(其中一盏灯完好),并填上与2、3相应的电流表和电压表的大约示数。 0.4A 或0A 0V 或 0V L2短路或L1灯丝烧断 3 0.4A 6V L1短路 2 0A 6V L2灯丝烧断 1 电流表读数 电压表读数 电路故障 故障序号 8、在右图所示的电路中,a、b、c、d为四个接线柱。闭合开关后灯不亮,已经确定是由于灯泡开路或短路引起。在不允许拆开电路的情况下,请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断,把方法和判断结果填入下表中(每种电表只填一种方法)。 电压表 电流表 现象和结论 方法(接
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