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- 约 40页
- 2019-01-21 发布于江苏
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《纪念白求恩》pt课件10
该课件由【语文公社】友情提供 学习目标 1.帮助学生理解本文叙议结合,以议为主的特点。 2.本文词语丰富,应要求学生理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语。 3.学习白求恩同志的国际主义、毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高共产主义精神。 自学提纲 1.自读课文,找出并掌握文中出现的生字词。画出你认为好的句子。 2.找出各段的重点句,归纳各段要点。 3.白求恩同志的这些表现分别是什么精?概括地讲,这些是一种什么精神? 4.重点分析第四段,划分层次、概括层意并谈谈此段在文中的作用。 ? 4.为了突出白求恩同志的精神文中都运用了哪些表现手法?谈谈其作用。 对比、侧面介绍、引用等。 (1)对比方法的好处是,突出了白求恩崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向,从而有力的证明和阐述了论点 (2)侧面介绍是为了补充正面介绍的不足,通过别人的眼光来写,增强了事实的可信度,增强了文章的表达效果。 (3)是 为 了 突 出 白 求 恩 同 志 这 一 精 神 的 重 要 意 义 5.重点分析第四段,划分层次、概括层意并谈谈此段在文中的作用。 第四段共八句话可分为两层 第一层(1—4句):记叙自己与白求恩同志的交往。1—3句说会面和通信,语言朴实,感情真挚。“只”“仅”两个词,表达了无限惋惜、遗憾的心情。第四句表达对白求恩同志逝世沉痛哀悼心情。
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