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- 2019-01-21 发布于江苏
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《练习》教学课
苏教版小学数学五年级上册 练习 练习 1.你在教室里的位置是第几列第几行?用数对表示。 练习 2.下图是小明家厨房贴的瓷砖,用数对表示4块装饰瓷砖的位置。 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 表示同一列瓷砖位置的数对有什么特点?表示同一行瓷砖位置的数对呢? (3,2) (3,4) (7,2) (7,4) 练习 3.下面是学校艺术节上同学们布置的盆花。 (1)用数对表示红花的位置。 (2)你能说说红花位置的排列规律吗? (2,4) (4,3) (4,5) (6,2) (6,4) (6,6) (8,3) (8,5) (10,4) 练习 4.用简便方法计算。 203×23 25×75×4 38×27+27×62 =(200+3)×23 =200×23+3×23 =4600+69 =4669 =25×4×75 =100×75 =7500 =(38+62)×27 =100×27 =2700 练习 5.下面是实验小学所在街区的平面图。 (1)用数对表示实验小学、文化馆的位置。 (2)图上(6,2)和(2,6)表示的位置相同吗? (3)小明从实验小学到文化馆,要向东走几格,再向北走几格?他从实验小学到电影院可以怎样走? (9,4) (12,7) 练习 6.下面是古堤镇主要街道的平面图。
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