小学数学人教2011课标版一年级认识图形（二）教学设计方案.docxVIP

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2019-07-02 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级认识图形（二）教学设计方案.docx

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小学数学人教2011课标版一年级认识图形（二）教学设计方案

第一单元认识图形（二）第一课时：认识平面图形总课时数：1 教学目标：通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。能辨认各种图形并进行分类。教学重点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点：从物体表面抽象出平面图形。建立平面图形的概念。教学准备：图形卡纸、实物、学具等。教学过程：复习，探究新知：小朋友们还记得这些图形朋友吗？（长方体、正方体、球、圆柱）你能把这些图形的平面画下来吗？学生在纸上画一画。你们画下的图形有什么特点？学生小组讨论并且进行小组总结，派代表进行班级交流。巩固发展说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？用圆、正方形、长方形和三角形画一画自己喜欢的图形？总结反馈通过这节课的学习活动，你们有什么收获？请学生发言。课后作业第5页练习一，第1题、第2题。