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【精品份课件一】第22课科学和思想的力量

促使资本主义进步的因素 先进的政治制度 科技的迅猛发展 思想的不断解放 …… 第22课 科学和思想的力量 预习思考 1.启蒙思想运动兴起的条件是什么? 2. 启蒙思想运动的代表人物是谁?他们的主要观点是什么? 3.欧洲启蒙思想运动的影响是什么? (一)条件: 材料1:18世纪,法国旧制度的弊端逐渐显露,封建制度日益腐朽, 社会矛盾激化,人民怨声载道。 材料2:同时,资本主义经济发展起来,资产阶级不满王权专制和教会的腐朽,于是在思想界掀起了启蒙运动。 材料中的“旧制度”指的是( ) A、奴隶制度 B、封建制度 C、农奴制度 D、资本主义制度 (一)条件: 1、资本主义的进一步发展 2、法国封建制度衰败,社会矛盾的激化 1、伏尔泰:启蒙运动的领袖和旗手 他通过撰写大量的文学作品,批判专制王权,揭露法国封建社会的阴暗面,故两次被投入巴士底狱。 他还极力批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”。 他强调资产阶级的自由、平等,主张由开明君主执政。 路易十四死后,权利落到了摄政王手中。有一次,摄政王为了节约开支,卖掉了皇室马厩半数的马。伏尔泰评论说,更好的办法是裁掉朝廷里半数的蠢驴。摄政王大为恼火,一天,摄政王在公园里见到了年轻人。并对他说:“我敢打赌我能让您看到一些您从未见过的东。” “什么东西” “巴士底狱的内部结构” 年轻人第二天就看到了。在巴士底狱期间,伏尔泰这个笔名诞生了。 1726-1729年,伏尔泰在英国呆了三年。在英国期间,伏尔泰发现,这是一个有主见的民族,他们重塑了自己的宗教,绞死了国王,又从国外请了一个;他们建立了一个比欧洲人和统治者都强有力的议会。这里没有巴士底狱,也没有王公贵族可以随意抓人的逮捕证。这里的宗教多达三十多种,却没有一个教士。这一切,对伏尔泰产生了巨大的影响。在他的《英国书简》中,伏尔泰将英国的政治自由、学术独立于法国的暴政作了明显的对比,谴责了游手好闲的法国贵族和靠十一税供养的法国教诲,谴责他们只会以巴士底狱来对应一切质疑,号召中产阶级像英国人那样去争取应有的政治地位。 代表从物及主张 伏尔泰: 1、反对封建专制制度主张君主立宪制 2、强调资产阶级的自由、平等 3、批判天主教会的黑暗和腐朽 孟德斯鸠: 三权分立学说、天赋人权学说 卢梭: 否定封建王权,主权在民,“社支契约论” 18世纪法国启蒙思想家其主张的共同之处是 A、倡导君主立宪制 B、提出三权分立 C、提出“社会契约论” D、反对君主专制 (三)启蒙运动的影响 性质:资产阶级思想解放运动 意义: 1.启蒙思想促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步; 2.同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动。 从背景看: 文艺复兴出现在14世纪,那时出现了资本主义萌芽,人民信仰的是神权,文艺复兴反对的是神权;而思想启蒙运动出现在18世纪,资本主义经济已经有了相当发展,人们不满足于精神世界,而且进一步提出了反对封建专制。 ?从方式看: 复兴二字体现出这场运动是通过弘扬古希腊罗马文化的方式,显得比较隐蔽,说明当时资本主义的弱小,而思想启蒙运动则把矛头直指封建专制,更加张扬。 从影响上来看: 文艺复兴为资本主义的产生奠定思想文化基础,思想启蒙运动则为资产阶级夺取政权提供了理论基础。 ? ? 总之,这两次运动都影响到整个欧洲,促进了思想的解放,加强了资本主义的进一步发展。 预习思考 1.当时科学得以发展的条件是什么? 2. 在此过程中,杰出的科学家是谁?他们的主要贡献是什么? 3.他们的发现对当时的社会分别有哪些冲击? 材料: 1、随着资本主义的产生和发展,人们的思想逐渐从宗教神学的束缚中解放出来,自然科学获得了极大的发展。 2、牛顿一生能取得巨大的成就,与他的勤奋精神分不开,他经常通宵达旦地做实验,有时一连几个星期都在实验室工作。 (一)近代科学发展的条件: 1、资本主义的产生和发展 2、思想的自由 3、科学家的个人努力 “牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信.曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆的抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现 A、推动了天文学的发展 B、使人类彻底摆脱了神学的影响 C、促进了人类的思想解放 D、使人类开始关注现实世界 法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中他阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义,即( )

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