【精品课件1】3.2制取连氧气z.pptVIP

3.2制取氧气（第一课时） 一、实验室制取氧气的三种方法 1、常温下以二氧化锰为催化剂分解过氧化氢溶液 2、加热分解高锰酸钾 3、以二氧化锰为催化剂加热分解氯酸钾 二、常温下以二氧化锰为催化剂分解过氧化氢溶液 1、反应原理 过氧化氢 水＋氧气 2、催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，而 本身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质 。（一变二不变） ①能改变其它物质的反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。 三、加热分解高锰酸钾制取氧气 1、反应原理 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 2、操作步骤 （1） 检查装置的气密性 3、注意事项 ①在试管口放一团棉花：防止KMnO4随氧气进入导管，使导管堵塞 4 、收集方法 5、检验方法 : 将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明该气体是氧气 四、以二氧化锰为催化剂加热分解氯酸钾 五、分解反应 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 六、实验装置的选择 发生装置的选择依据：反应物的状态及反应条件 收集装置的选择依据：气体的水溶性、气体的密度。 固液常温型 固固加热型 收集方法： 向上排空气法 向下排空气法 （1）收集密度大于空气且不与空气中任何成分反应的气体：a进b出（长进短出） 七、氧气的工业制法 工业上生产大量氧气是用分离液态空气的方法（物理变化） 在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。 2、实验室收集氧气可采用的方法是 ( )A． 向下排空气法 B．向上排空气法C．排水法 D．以上方法都可以 3、实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：a. 点燃酒精灯，加热；b．检查装置的气密性；c．将药品装入大试管，并塞好橡皮塞； d．熄灭酒精灯；e用排水法收集氧气；f．把装有药品的大试管固定在铁架台上；g.将导管移出水面。正确的操作顺序是 ( ) A．b c f a e g d B．b c f a e d g C．c b a f e g d D．a b c e f d g 4、如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 ( ) A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 * * 二氧化锰 过氧化氢（H2O2）---无色液体 二氧化锰（MnO2）---不溶于水的黑色粉末 3、催化作用：催化剂在化学反应中起的作用 ②催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但是物理性质可能改变。 ③催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂；但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。 ④在某个化学反应中，可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时，既可以选择二氧化锰做催化剂，也可以选择氧化铁做催化剂。 加热 高锰酸钾-----紫黑色晶体 锰酸钾-----黑色固体 查： （2） 将药品装入试管，用带导管的橡胶塞塞紧试管 装： （3） 将试管固定在铁架台上 定： （4） 点燃酒精灯 点： （5） 用排水法收集氧气 收： （6） 收集完毕，将导管撤离水槽 离： （7） 熄灭酒精灯 熄： （茶庄定点收利息） ②出现连续气泡时可收集：刚开始出现的气泡主要是空气 ③实验结束时，先撤离导管，后熄灭酒精灯：防止水倒流，使试管炸裂 排水法： 向上排空气法： 氧气不易溶于水 密度大于空气密度 6、验满方法 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已满。 氧气 ＋ 氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾 KClO3 KCl O2 氯酸钾、氯化钾-----白色固体 实验室制取氧气的反应原理： 1、过氧化氢 2、氯酸钾 二氧化锰 加热 3、高锰酸钾 加热 二氧化锰 水 氧气 ＋ 氯化钾 ＋ 氧气 锰酸钾 ＋ 二氧化锰 ＋ 氧气 1、观察上述三个反应，除了都有氧气生成外，你还发现有什么共同的物质？ 2、二氧化锰在这三个反应中分别扮演一个什么角色呢？ 通式：AB→A+B 简称为“由一变多” A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 发生装置 收集装置 A B