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- 2019-01-21 发布于江苏
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《看云识天气》第五次修订版)
17.看云识天气(说明文) 朱泳燚(yì) 改写 学习目标(第1课时) 一、了解关于说明文的知识。 二、了解课文内容,理清文章的结构,明确说明顺序。 三、激发求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 四、说明的顺序一般有三种: 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(因果、现象本质、结构用途、整体局部等)。 可以综合运用。 五、说明的方法常见的有九种: 举例子、列数据、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释、作引用。 填表,说明云的形态和天气的关系 学习目标(第2课时) 1.反刍本文说明的内容、思路、结构,培养阅读说明文的能力。(重点) 2.分析本文使用的说明方法及其表达效果;(重点) 3.体会说明文语言的准确性。 (重点、难点) 自学指导 一 说明的内容、思路、结构与阅读方法 5分钟师生共同交流回顾: 1.本文向我们介绍说明了什么知识? 2.揭示云和天气密切关系的中心句是…… 3.总体说明看云识天气基本经验的句子是…… 4.文章告诉我们可以从哪两个方面看云识天气? 5.看云识天气的利与弊分别是…… 6.本文运用的行文结构是……说明顺序是…… 由此总结阅读说明文的方法: 1.先看标题,标题一般就是说明对象,表明了文章要写的内容; 2.掐
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