《看云识天气》袁迎.pptVIP

学习目标  找准说明对象 梳理文章结构 品读文章语言 从课题看，本文的说明内容是什麽？ 云和天气的关系即通过观察天空中的云来识别天气。 本段抓住了云的什麽来写，用两个词来概括。　 云与天气的关系　 文章结构脉络 　　　　　看云识天气 看云可以识天气： 云是天气变化的“招牌” 　　　　　　　　云的形态与天气的关系 　　　　　　　　　　　高薄云：天气晴朗 怎样看云识天气 　　　　　　　　　　　低厚云： 阴雨风雪 　　　　　　　　云的光彩与天气的关系　 看云识天气的目的 服务于工农业生产 彩虹 轻轻的飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐的排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀的很美丽，有时又把天空笼罩的很阴森1、段文字用了那些修辞方法？作用是什么？2、夏天，雷雨到来之前，在天空先会出现积云，积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就会变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。这段文字用了那些动词？用着重号将他们标出，并说说他们在描摹天气动态方面所起的作用？ * * * * * * * * * 运用了怎样的手法？