化学人教版九年级上册知识新知.docVIP

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  • 2019-07-18 发布于河南
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化学人教版九年级上册知识新知

知识 新知 【知识回顾】氧气的物理性质 【讲授】高锰酸钾制取氧气 1、药品:高锰酸钾 2、原理: 【讨论】 1、我们以高锰酸钾为原料制取氧气,我们需要用到哪些仪器? 可以用什么方法收集制得氧气呢? 该怎样组装用高锰酸钾制取氧气的发生装置? 【展示】高锰酸钾制取氧气的实验装置 实验装置: 发生装置 收集装置 【提出问题】在实验过程中,我们该注意哪些事项呢? 【演示实验2-5】 实验步骤: 连接仪器,检查装置的气密性 导管伸入试管不宜过长,为什么? 用药匙或纸槽将高锰酸钾药品装入试管 在试管口放团棉花 棉花的作用是什么? 固定仪器 组装仪器顺序? 铁夹夹在试管的位置? 试管口为什么要稍为向下倾斜? 将一集气瓶装满水倒放在水槽中,导管先不放在集气瓶内(为什么) 点燃酒精灯 先来回移动,均匀受热,再集中在药品部位加热 (5)收集气体 设疑:用排水法收集氧气,是不是一有气泡产生即可收集,为什么? (6)离 将导管移离水面 (7)熄 熄灭酒精灯 如果先熄灭酒精灯后将导管移出水面,会出现什么后果呢,为什么? 【展示】高锰酸钾制取氧气的注意事项 【小结】高锰酸钾制取氧气操作步骤: 查、装、定、点、收、离、熄 【提出问题】1、如何检验收集到的气体为氧气呢? 【拓展】除了排水法可以收集氧气,还可以用什么方法收集氧气呢? 【归纳】收集氧气的方法 ① 排水法 ② 向上排空气法 【提出问题】若用向上排空气法,如何检验氧气已集满? 完成学案 【知识回顾】 阅读书本P37结合图片思考 学生思考并回答,填写学案 记录【实验2-5实验】现象1 学生思考 并回答 记录【实验2-5实验】现象2 学生思考并回答,填写学案

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