化学人教版九年级上册自然界的水 复习课.pptxVIP

自然界中的水 ;考纲与考点分析;考点;知识网络;5;考点整合——考点1：水的电解实验 ;气体检验： 收集一些气体后，从水中取出试管进行检验，用带火星的木 条试验正极产生的气体，发现它能使带火星的木条________， 证明是_______；将负极产生的气体移近火焰，气体能_____， 火焰呈淡蓝色，证明是________。 实验结论： （1）水在通电的情况下，发生分解反应，生成氢气和氧气 ____H2O _______________ （2）本实验还可证明分子可以破裂变成原子，原子又重新 组合变成新的分子。;例1：下列关于电解水实验的叙述错误的的是（ ） A. 试管a中的气体是H2 B. 试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C. 产生的H2和O2的质量比为2：1 D. 反应的化学方程式为 2H2O 2H2↑+O2↑ ;练习：下列关于电解水的说法错误的的是（ ） A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 水是由氢元素和氧元素组成 C. 自然界中的水大多是混合物 D. 水中加入硫酸是为了增强水的导电性 ;1. 水的净化方法：静置沉淀、_______、________、蒸馏。 2. 自来水厂的生产过程大致是：取水→沉淀→过滤→吸附 →消毒→配水。;过滤：;小卵石和________起主要的 _____作用，_______起吸附 作用。;例题与练习;例题与练习;1. 概念： 硬水是含有较多___________________的水； 软水是不含或少含__________________的水。 2. 检验硬水和软水的方法： 加肥皂水，产生的泡沫______，有白色垢状物产生 的是硬水。产生泡沫______的是软水。 ;例题与练习;例题与练习;考点整合——考点4：爱护水资源;例5：水是生命之源，保护水之源，防止水污染是每个公民和 全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是（ ） ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水 处理达标后再排放 ③不使用含磷洗衣粉 ④将海水淡化 A. ①②④　　 B. ②③④ C. ①②③　　　　 D. ①②③④;例题与练习;1. 电解水实验 2. 水净化的方法;（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标： a. 不得呈现异色 b. 不得有异味 c. 应澄清透明 d. 不得含有细 菌??病毒。其中“c指标”可以通过 ______操作达到。 （2）生活中可以采用_______区分硬水和软水，可以通过____ 的方法降低水的硬度。 （3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例： __________________。 ;（4）下列各种水中属于纯净物的是_____ （填序号）。 ① 矿泉水 ② 自来水 ③ 蒸馏水 ④ 汽水 ⑤ 糖水 （5）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学 的，理由是__________________________________________ _______________________。