九年级思想品德第三课复习.ppt

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九年级思想品德第三课复习

* 九年级思想品德第三课复习 陈袁滩中学 马涛 我国现阶段国情 最基本国情 主要矛盾 根本任务 科学发展观 实施科教兴国战略 党的基本路线 基本经济制度 人民当家作主的政治制度 分配制度 中心工作 立国之本 强国之路 实施对外开放是我国的基本国策 人民代表大会制度 民族区域自治制度 基层民主自治制度 根据国情,我国制定了: ⑴一条路线 ⑵两大战略 ⑶三大国策 人口国情 资源国情 环境国情 计划生育国策 保护资源国策 保护环境国策 可持续发展战略 我们的社会主义祖国 一、看成就: 1、国际:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 2、国内:新中国成立特别是改革开放30年来,我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示。 二、知压力 1、国际:我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。 2、国内:我国现阶段的最基本国情是: (1)主要表现: (2)社会的主要矛盾: (3)国家的根本任务: 现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 从总体上看,现阶段我国:①、社会生产力水平还比较低;②、科学技术水平、民族文化素质还不够高;③、社会主义具体制度还不完善。 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。 三、谋发展 1、总结经验:改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是: 2、认清形势:当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异。我国发展面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。 3、高举旗帜:面对更多的急流险滩,应对更多的风险挑战,要让“中国号”巨轮劈波斩浪、高歌向前,必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 温馨提示: 1、所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。虽然我国的社会主义现代化建设取得了巨大成就,但是并没有超越这一阶段。社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期至本世纪中期,至少需要一百年时间。 2、虽然我国的国际地位日益提高,已成为维护世界和平与发展的重要力量但是并不能据此认为我国已经成为发达国家。 3、我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段基本国情,是党和国家指定路线、方针、政策和国策、战略的依据。 4、中国特色社会主义理论体系 ,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 党在社会主义初级阶段的基本路线 1、制定依据和根本出发点 依据: 根本出发点: 2、基本内容: 3、核心内容: 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 全国各族人民的根本利益。 领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。 4、重要地位: (1)发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 (2)党的基本路线是党和国家的生命线是实现科学发展观的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段。任何时候都决不能动摇。 5、基本要求: ①坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。 ②正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。 以经济建设为中心 含义: 为什么要坚持以经济建设为中心? 以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。 原因:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 坚持四项基本原则 含义: 意义: 坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东

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