化学人教版九年级上册制取氧气1.docVIP

九 年级 化学 学科 授新课 学案 9 月 26 日 主备人： 李小红 课题 第 2 章 课题3：制取氧气 第 1 课时 备注 四、实验室制取氧气的反应原理(关注反应的条件) 五、基本反应类型之二：分解反应 1、分解反应定义： 2、特点： 〈合作学习〉〈实验求真〉 实验：探究分解过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用（详见课本38页） 六、催化剂 1、催化剂的定义： 2、催化剂的特点：①一改两不变 ②参与反应 一改： 两不变： 3、催化剂的作用： 4、催化剂的描述： 5、催化剂的种类： 〈达标检测〉〈学生展示〉 练习一：课后题：41页1、2、3 练习二：练习册：51页1、2、3、5、 〈疑问反馈〉〈总结归纳〉〈强化记忆〉 学习目标 必须掌握 1、实验室的制法流程 2、实验室制取氧气的药品 3、实验室制取氧气的原理 4、基本反应类型之二：分解反应 5、催化剂 寄语 新的学科，新的视野，用张扬的个性，去放飞我们的青春梦想！ 学 习 过 程 〈情景导入〉 实验室中的氧气是如何制取来的呢？你想制取一瓶氧气吗？那就让我们一起走进这节课吧。 〈自主学习〉〈学法指导〉 独立、快速、阅读课本37－39页，边阅读边思考，将你自己有疑问的地方，用笔勾画出来。 〈温馨提示〉在阅读课本之前，最好先看一下下面的自主检测，这样可以带上问题，边读边思考。 〈自主检测〉 制法一般分为两大类：工业制法与实验室制法 实验室制取气体的一般流程： 选取制取气体的反应原理及药品 选取发生装置 选取收集装置 明确操作步骤及注意事项 检验气体方法 收集气体时的验满方法等六大流程 三、实验室制取氧气的药品名称、化学式、状态、颜色 药品名称 化学式 状态 颜色 ★二氧化锰 MnO2 固体 黑色 九 年级 化学 学科 授新课 学案 9 月 27 日 主备人： 李小红 课题 第 2 章 课题3：制取氧气 第 2 课时 备注 八、选取收集装置 1、依据： 2、收集装置的类型：排水法和排空气法 排水法(气体难溶于水、不易溶于水、不溶于水、极难溶于水等) 收集方法 向上排空气法(气体密度比空气大) 排空气法 向下排空气法(气体密度比空气小) 3、氧气的收集方法及理由是： 收集方法 收集方法名称 优缺点 验满的方法 注意事项 多功能装置 收集装置 连接方法 检验装置 除杂装置 干燥装置 控制气流大小装置 〈达标检测〉练习册：4