北京高校创业教育对本专科生创业意向的影响机制-北京大学教育经济.PDF

北大教育经济研究（电子季刊） 第12 卷 Economics of Education Research (Beida) 第 1 期 北京大学教育经济研究所主办 （总第42 期） Institute of Economics of Education, Peking University 主编：闵维方；副主编：丁小浩 岳昌君； 编辑：孙冰玉 北京高校创业教育对本专科生创业意向的影响机制 基于学生参与视角的实证分析 朱红 张优良 1 摘要：创业已经成为当今世界经济发展的强劲推动力。中国的经济发展正处于转型期，加快 建设国家创新体系刻不容缓。近年来，中国高校积极开展创新创业教育实践。高校创业教育 对于创新性人才的培养具有重要意义。本研究从学生参与的角度出发，探讨中国高校不同创 业教育形式，对大学生创业意向及专业匹配度的影响机制。研究发现：高校创业教育能显著 提高学生的创业意向，并且会降低学生创业中的盲目和非理性因素，提升创业意向与所学专 业的匹配程度。在首都地区高校，大学生创业已经逐步摆脱“生存创业”的困境，出现主动 创业、高质量创新创业的趋势。目前大学生的创业教育参与度不高。随着高校精英性的上升， 学生的创业参与程度和创业意向呈现下降趋势。进入大学之前的创业梦想会极大提高毕业后 创业的可能性。大学生对社会规范性、创业优惠政策的感知，会显著影响其创业意向及其质 量。创业意向的性别差异非常显著，需要加强创业教育中性别差异的研究，提供更为适宜女 性的创业教育形式及创业优惠政策。 关键字：创业教育 创业意向 大学生就业 Effects of Entrepreneurship education in Beijing Colleges on Students’ Intention of Venture Creation: Through Perspectives of Student Engagement Abstract ：Innovation has become an significant impellent force in the economic development in the world. Entrepreneurship education in Chinese higher education plays an important role in cultivating creative human capital for promoting national innovation. Using mixed research methods and through student engagement perspectives, this study examined effects of college entrepreneurship education on promoting undergraduate students’ intentions of venture creation. The main conclusions included that : Entrepreneurship education in Beijing colleges had promoted student intentions of starting business; however, student engagement in entrepreneurship education was still low, especially in research universities; having intentions of starting