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现 代 教 育 管 理 窑2013年 第 4期
院校改革与发展
大学学术职业制度研究的现状与问题譹訛
王 应 密
渊华 南 理 工 大 学 袁广 东 广 州 510640冤
摘 要 当 前 国 内 外 学 术 界 对 于 大 学 学 术 职 业 制 度 的 系 统 研 究 还 不多 已 有 的 研 究 成 果 主 要 集 中 在 三
院 袁 袁
个 方 面 院大 学 学 术 职 业 制 度 的 比 较 研 究 曰大 学 学 术 职 业 制 度 发 展 中 的 现 实 问 题 曰大 学 学 术 职 业 制 度 的 特 征 遥现
有 研 究 中 存 在 缺 乏 对 大 学 学 术 职 业 制 度 内 在 构 成 的 深 入 分 析 曰 缺 乏 对 大 学 学 术 职 业 制 度 变 迁 历 程 进 行 研 究
等 问 题 遥
关键词 学 术 职 业 大 学 学 术 职 业 大 学 学 术 职 业 制 度
院 曰 曰
中图分类号院郧644 文献标识码院粤 文章编号院员远苑源原缘源愿缘渊圆园13冤04原园园47原园5
近 年 来 袁关 于 学 术 职 业 的 研 究 越 来 越 成 为 国 内 是 从 学 术 职 业 的 特 性 出 发 袁研 究 学 术 职 业 制 度 的
外 学 术 界 关 注 的 热 点 袁而 关 于 大 学 学 术 职 业 袁尤 其 特 点 遥
是 关 于 大 学 学 术 职 业 制 度 的 研 究 袁国 内 外 学 者 给 予
一 国际比较 大学学术职业制度发展中的相尧 院
的 关 注 并 不多 遥尽 管 西 方 国 家 较 早 地 把 学 术 职 业 视
互借鉴
作 是 大 学 教 师 职 业 的 代 名 词 袁但 现 有 研 究 成 果 中 有
关 于 学 术 职 业 制 度 的 研 究 却 并 不多 袁究 其 原 因 或 许 在 西 方 现 有 与 学 术 职 业 制 度 相 关 的 研 究 成 果
是 西 方 大 学 有 着 较 强 的 学 术 自 治 和 学 术 自 由 传 统 袁 中 袁美 国 学 者 的 研 究 相 对 比 较 深 入 袁涉 及 面 也 较 宽 遥
大 学 教 师 的 管 理 被 视 作 是 高 校 内 部 的 学 术 性 事 务 遥 20世 纪 60年 代 以 来 袁美 国 学 术 界 对 学 术 职 业 的 研 究
就 国 内 而 言 袁20 80世 纪 年 代 高 等 教 育 结 构 尧体 制 尧效 开 始 逐 渐 从 过 去 对 大 学 教 师 问 题 的 宏 观 探 讨 转 向
益 以 及 规 模 等 宏 观 领 域 的 问 题 是 高 等 教 育 研 究 的 了 以 教 师 招 聘 尧薪 酬 尧晋 升 以 及 教 授 终 身 制 等 中 微
主 要 兴 奋 点 袁因 此 袁国 内 学 者 并 未 对 学 术 职 业 制 度 观 问 题 的 研 究 遥菲 利 普 窑G窑阿 特 巴 赫 的 叶比 较 高 等 教
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