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新浙美版四年级美术上册教案15、正负图形 　　 本帖最后由 网站工作室 于 XX-1-4 22:04 编辑　　一、教学目标　　1.欣赏正负图形，提高整体、局部观察图形的能力。　　2.初步了解正负图形在形的重复、多形组合、形的虚 实表现以及图底反转等方面的构成方式，尝试设计简单的正负图形。　　3.感受正负图形的特殊魅力，拓展创新思维，了解正 负图形独特的艺术价值。　　二、教材分析　　1.教材编写思路。　　正负图形是指正形与负形相互借用，造成在一个大图 形结构中隐含着两个小图形的创意图形。在正负图形中，一 般包括有图案部分及衬托图案的背景部分。属于图案的部分一般称为“图”，也叫作“正形”；而衬托图案的部分称为 “地”，也就是“负形”。正负图形的正形与负形之间相互 统一又相互排斥，形成了各不相让的局面，正是由于这种抗 衡和矛盾，给人以强烈的视觉冲击力，从而显示出创意图形 的特殊魅力。　　本课属于“设计?应用”学习领域内容。通过欣赏正负 图形，使学生了解正负图形的特点和构成方式，激发学生设 计创意图形的兴趣；通过循序渐进的正负图形设计练习，培 养学生的发散性思维能力，打开学生的设计思路，学会举一 反三，设计出有独特创意的正负图形。　　2.重点、难点。　　重点：了解正负图形的特点和构成方式，尝试设计简单　　的正负图形。　　难点：设计有独特创意的正负图形。　　三、