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课题2:原子的结构(第2课时)
【目标导航】
1、能运用相对稳定结构理论解释离子的形成过程。
2、初步了解相对原子质量的概念并会查元素的相对原子质量。
3、认识原子、分子、离子之间的区别和联系,并知道离子也是构成物质的一种粒子。
【问题导学】
学习活动一:阅读课本P56相对原子质量,了解“相对”的含义。
1、如何求原子的相对原子质量?不同原子的实际质量与它们的相对原子质量有什么关系?
2、查表3-1中各元素的相对原子质量(见附录Ⅱ),你能找到相对原子质量与质子数和中子数的关系吗?
3、金属原子、非金属原子、稀有气体原子的最外层电子有什么特点?在化学变化中它们如何得失电子?什么叫相对稳定结构?请归纳出原子得失电子与原子最外层电子的关系。
学习活动二:阅读课本,了解离子的形成、类型和书写方法
4、离子是怎样形成的?什么叫离子?如何区别阳离子和阴离子?如何书写离子符号?
学习活动三:阅读课本P55页上的卡通图片,了解离子化合物的形成过程
5、想一想氯化钠是怎样形成的?你能用结构示意图表示其过程吗?
【检测反馈】
1、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列是由原子直接构成的是( B )
A:氧气B铜C氯化钠D二氧化碳
2、关于钠离子和钠原子认识不正确的是( C )
A:它们的质子数相同
B:它们的电子层数不同
C:Na比Na+少一个电子
D:Na+的最外层是稳定结构。
3、Ca2+右上角的数字表示的意义是( C )
A:钙原子最外层上有2个电子
B:钙原子有2个电子层
C:钙离子带两个单位正电荷
D:2个钙离子
4、钠原子有11个质子和12个中子,下列说法正确的是( D )
A.钠原子的核电荷数为11 B.钠原子的相对原子质量为23
C.钠原子的核外电子数为11 D.钠原子的相对原子质量为23g
5、质量关系:m (原子)== m (原子核)+m (电子)≈m (原子核)原因是 ________________。
6、已知一个镁原子的质量为mkg,核内含有6个质子、6个中子的碳原子的质量为nkg,则镁原子的相对原子质量 =_______________________。
7、相对原子质量:国际上规定以__________作标准,其他原子的质量跟它__________,就是这种原子的相对原子质量,相对原子质量≈_________+__________。相对原子质量是一个_____________。由此可推知:不同原子的相对原子质量之比等于__________________之比。
【迁移运用】
1、已知氟原子的原子核内有9个质子,下列能正确表示氟离子结构示意图的是( B )
2、某粒子由12个质子、12个中子和10个电子构成,该粒子是( D )
A:分子B:原子C:阴离子D:阳离子
3、下列关于微观粒子的说法,正确的是( C )
A:原子是由分子构成的
B:原子中都含有质子、中子和核外电子
C:原子若失去核外电子,则会变成阳离子。
D:原子若得到电子,则会变成阳离子
4、朝核问题引发了国际关注,核问题的关键的核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么。( A )
A:该原子是一种氢原子
B:该原子属于金属原子
C:该原子核外有3个电子
D:该原子核带2个单位的正确荷
5、某原子的第二层电子数是第一层与第三层电子数之和,则该原子属于( B )
A金属原子B非金属原子C稀有气体原子D不能确定
6、下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是( C )
①它们的质子数不同②它们的核外电子排布不同③它们的最外层电子数不同④它们的相对原子质量相同⑤它们的化学性质相同⑥它们是同种元素
A:①③⑤B:②④⑤⑥C:②③④⑥D:①②③⑥
7、X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与Y的阴离子Yn-的电子层结构相同,则Y的核电荷数( D )
A:m+n+a B:m-n-a C:m+n-a D:a –m-n
8、右图为氯原子的结构示意图,下列有关说法错误的是( D )
A:氯原子的原子核所带的正电荷数为17
B:氯原子最外层有7个电子
C:氯原子的质子数为17
D:在化学反应中氯原子容易失去电
9、原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图如下,请结合下图回答:
(1)原子序数为15的原子质子数为_________-最外层有________电子。
(2)结合上图用符号表示下列内容:
①原子序数为13的原子形成的离子符号________,画出它的离子结构示意图________。
②分子中含有两个原子物质的化学式_______________。
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