形式与内容的关系面向Simmel学说后设关系的考察.PDF

社会理论学报 第十八卷第二期 (2015): 341–364 形式與內容的關係面向：  Simmel 學說後設關係的考察 鄭志成 東海大學社會學系 摘要  “我的社會學是一門完全專門化的學科，在德國 除了我之外沒有其他代表人物了，［……］”這是 Georg Simmel 於1899年12月13 日寫給他的法國同事，並為涂 爾幹學圈成員之一的 Célestin Bouglé 書信中所透露關於 他所構思的社會學之獨特性。的確，不論就看待社會的 方式（觀點），抑或探究社會的著眼點與分析單位（方 法論），適逢社會學方興未艾之際，Simmel 對於社會學 的 “獨特”主張，果然不同於馬克思的階級分析，亦與 韋伯的社會行動不相彷彿，和涂爾幹的社會事實也大異 其趣，然而 Simmel 卻未能以其獨特之社會學觀點與分 析單位晉身古典大家之列，甚且有遭忽略漠視之嫌。晚 近英語與華語世界對於 Simmel 學說的闡述與應用雖有  “復甦”跡象，但多關注其《貨幣哲學》一書所論及之  “現代／後現代”、生活風格、大都會、時尚等文化分 析議題；另社會學中對於群體或社會結構的網絡分析亦 多回溯至 Simmel 的三人群體分析；惜皆未能 “正視”  Simmel 對於社會學做為一門獨立自主學科的獨特觀點與 方法論構想。鑑此，本論文擬由 Simmel 對於社會學的基 本構想出發，闡述 Simmel 如何以 “內容” （Inhalt ；材 料、生活、生命）的 “交互作用” （Wechselwirkung）凝 塑做為社會學任務的 “形式” （Form），並進一步地深 究Simmel 並未多所著墨 “內容”與 “形式”之間既相輔 F SO O C I 相成，又辯證對立的錯綜關係。 T O N L O E M G Y T R