区教育局XX年改革工作思路.docVIP

区教育局XX年改革工作思路 一、 总体要求 认真学习贯彻党的十九大精神和省、市、区委重大决 策部署，全面落实党的教育方针，深入实施国家、省、市 中长期教育发展规划纲要和区教育改革发展“十三五”规 划，以立德树人为根本，以教育现代化为主线，以优质均 衡发展为主题，以强化教育治理体系和能力建设为保障， 加大创新驱动力度，深化教育改革，提升教育品质，突出 抓关键、求突破，补短板、强弱项，努力破解新时期人民 群众日益增长的美好生活需要和教育发展不平衡不充分之 间的矛盾，在“幼有所育、学有所教”上取得新进展，办 好新时代人民满意教育，为实现中区教育目标由“教育大 区”向“教育强区”迈进发挥关键支撑作用。 二、 主要目标任务 抓好一个重点：区域教育优质均衡发展；遵守两个基 本原则：稳中求进和内涵发展；夯实四大基础：四个扎扎 实实、四个意识、四个转变、四种本领；着力六个聚焦： 聚焦根本保证，坚持和加强党对教育工作的领导；聚焦根 本任务，系统推进立德树人；聚焦人民群众关切，不断完 善公共教育服务体系；聚焦提升贡献力，大力促进教育内 涵发展；聚焦激发活力，纵深推进教育改革；聚焦高素质 全属性化，全面加强教师队伍建设；聚焦保障体制，夯实 教育事业基础。 三、改革工作要点 （一）不忘初心强党建，努力打造中区教育铁军 1、加强党对教育工作的领导。一是把党的政治建设摆 在首位。纵深推进“两学一做”学习教育制度化常态化， 教育引导区属广大干部师生牢固树立“四个意识”，不断坚 定“四个自信”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武 装头脑、指导实践、推动工作。二是狠抓基层大抓基层。 以提升基层组织为重点，实施党建“对标争先”计划，着 力解决基层党组织弱化、虚化、边缘化问题；三是持之以 恒正风肃风。密切关注“四风”新动向，着力发现隐形变 异的作风问题；提高“四种形态”运用水平，切实提高党 风廉政建设水平。四是努力抓好意识形态工作。严格落实 局党组及基层党组织意识形态工作责任制，定期开展意识 形态工作专题研究，加强分析研判，牢牢把握区教育局及 学校意识形态工作领导权、主导权。组织开展区教育系统 党员干部“不忘初心、牢记使命”主题学习教育，落实以 “主题党日” “两学一做” “三会一课”为主要内容的“12 3” 基本教育规范，突出政治教育功能，强化活动仪式感，增 强全体党员四个意识。 （二）深化教育改革，提升区域教育整体水平 2、加大集团化办学力度。以“从辐射推广走向合成再 造、从基本均衡走向优质均衡、从公共管理走向公共治理” 为思路，进一步优化“三大”教育集团，建立健全集团化 联盟校内的管理组织，章程及相关制度建设。扩宽办学境 界，不断提升校长的领导力，建立内部的学习共同体，以 问题为导向，致力于集团化办学内涵攻坚与专业引领；教 育集团在相互借鉴的基础上，采取移植再造、合成创生、 差异布局等策略，进一步加大管理互融、师资互派、教学 互通、学生互动、资源共享、文化共育、党建共抓、质量 公评等力度，同时，借助中区教育局教师培训中心平台， 将淳中联盟校的教师纳入提升范畴，提高教师核心素养， 提升伙伴学校的特色培育能力,逐步奠定各自的办学优 提升伙伴学校的特色培育能力, 逐步奠定各自的办学优 势，并形成各自的办学特色。以“校际之间联合开发课程” “合作开展教学研究” “有效作业设计” “学生问题化学习 研究”等策略，进一步加快集团内教师专业发展，形成学 科高地，增大集团内的师资柔性流动的力度。 3、全面加强教师队伍建设。健全师德师风建设长效机 制，深入实施师德师风建设工程，大力提升教师政治素质 和师德涵养。创新载体，丰富形式，深化“四有”教师队 伍建设。强化监督考核，推行师德考核负面清单制度，实 行师德“一票否决”。坚持在全区教育系统深入推进在职中 小学教师有偿补课专项治理工作，进一步加大在职教师有 偿补课等行为的查处力度，建立健全遏制行业不正之风的 长效机制。加强基层德育工作队伍和体育艺术教师队伍建 设，更好地满足高水平育人工作需求。深化中小学教师职 称制度、考核评价制度改革与监管，优化岗位设置。完善 教师权益保障体系，打好乡村教师支持计划攻坚战，提升 教师获得感、幸福感和荣誉感。 4、 深化人才培养模式改革。纵深推进“教育改革与发 展先行试验区”拓展深化攻坚行动，夯实人才队伍“提升 建设”攻坚基础。进一步完善人才培养的投入机制，设立 人才工程项目专项基金，积极探索并逐步实行充分体现人 才培养创新驱动和经费使用管理办法，实现人才培养由 “大一统”的模式向细分人才培养进行“分类施策”的模 式转变。加快“2+n专业技术人才培养”体系建设，深入推 进“个、十、百、千”教师培养工程、“教育发展改革先 行实验区”“卓越校长锻造工程”等。充分发挥城中区现有 “教育发展智囊团”