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《 》 、 、
元明清文学 主要讲述元 明 清三朝文学创
。
作发展状况 学员可根据文学创作语境及创作特
, 。
征显著不同 分阶段进行领悟学习
、
元代文学创作总体处于政治黑暗腐败 城市
、 、 、
经济高度发展 文化交流频繁 思想控制松动 知
。
识分子境遇凄凉语境中 叙事性文学体裁获得高
度发展, 。
抒情性文学在总体沉寂中显出新气象
: 、 、 、
学员应重点把握 元杂剧 南戏 散曲的形成 体制
、 ; 《 》、
特征 繁荣表现及创作流变 关汉卿 窦娥冤 王
《 》、 《 》、 《 》、
实甫 西厢记 马致远 汉宫秋 白朴 梧桐雨
《 》、 〔 · 〕《 》、
高明 琵琶记 关汉卿 南吕 一枝花 不伏老
[ · ]《 》、 [
王和卿 仙吕 醉中天 咏大蝴蝶 马致远 越调
· ]《 》、 〔 · 〕《 》
天净纱 秋思 白朴 双调 沉醉东风 渔夫
;“ ”“
等作品的思想特征与艺术成就 元曲四大家 元
”“ ”“ ” 。
诗四大家 四大南戏 铁崖体 等概念的内涵
, , ,
元明交替之际 社会动荡 思想失控 文学一
。 :《 》《
派繁荣 学员应重点把握 三国志演义 水浒
》 、 、 、
传 的成书 版本 思想内容 艺术特征及在文学史
1
; 、 、
上的地位 宋濂 刘基 高启诗文创作的思想内涵
。 ,
及艺术成就 明前期 文学创作总体处于高压专
, 。
制及社会承平语境中 显得较为沉寂 学员应重
: ;“ ”“
点把握 杂剧及传奇创作基本状况 台阁体 茶
” 。
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