数学人教版六年级下册数的意义整理与复习.pptVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 39页
2019-01-22 发布于河南
举报
版权申诉

数学人教版六年级下册数的意义整理与复习.ppt

1、本文档共39页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

数学人教版六年级下册数的意义整理与复习

小;数;一、整数;整数;数物体的时候，用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数。自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数，它是最小的自然数。;;负数：;4;;十进制计数法、计数单位、数位、位数：;十进制计数法、计数单位、数位、位数：;整数的读法：;读出下面各数： 49205137580 106000000 1030500800 8000406000;整数的写法：;写出下面各数：七万五千三百六十四四百三十万零五十六十五亿二千零九万;整数的改写与省略：;1.把8560000000改写成用万做单位。;1、写成用“万”作单位的数是( ) 2、把235800改写成用“万”作单位的数是( ) 3、235800省略万位后面的尾数约为( ) 4、把34562800000改写成用“亿”作单位的数后,保留两位小数是( );5、我国第五次人口普查数据显示：全国总人口为十二亿九千五百三十三万，写作（　　　　　　），改写成以“亿”为单位的数是（　　　　），省略“亿”后面的尾数约是（　　　　）。 ;;整数的大小比较：;二、分数;;把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）。 A. B. ;真分数---- 假分数---- 带分数----;三、百分数;;四、小数;一位小数;我来填填;纯小数 ;小数部分的位数是有限的小数叫有限小数。;数之间的联系;1.整数与分数之间的联系;1.整数与分数之间的联系;2.小数和分数之间的联系;3.分数和百分数之间的联系;