数学人教版六年级下册《数学思考》PPt.pptVIP

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2019-01-22 发布于河南
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数学人教版六年级下册《数学思考》PPt.ppt

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数学人教版六年级下册《数学思考》PPt

六年级数学下册第六单元课题四：数学思考（第1课时）贵港市港南区木格镇中心校潘敏娟《数学思考》【教学目标】 1．通过学生观察、探索，使学生掌握数线段的方法。 2．渗透“化难为易”的数学思想方法，能运用一定规律解决较复杂的数学问题。 3．培养学生归纳推理探索规律的能力。 6个点可以连多少条线段呢？8个点呢？大数学家华罗庚说过:“同学们，在解决数学难题时我们要学会知难而‘退’,要善于退，足够的退，退到最简单又不失关键的地方。那么，你就已经找到这道题的精髓了。” 2 3 3 6 4 10 ? 8 20 12 ? 1000 7 11 99 ? ? ? ? n 999 19 100 n-1 ? 5 6 1+2=3 1+2+3=6 1+2+3+4=10 1+2+3+4+5=15 1+2+3+4+5+6+7=28 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66 1+2+3+4+5+6+7+…+19=190 1+2+3+4+5+6+7+…+99 1+2+3+4+5+6+7+…+999 1+2+3+4+5+6+7+…+(n-1) 7 11 19 100 999 n-1 仔细观察这张表格中的算式，你发现了什么规律？