三年级上册语文公开课盘古开天地教案教学设计课堂实录、教学反思.docxVIP

三年级上册语文公开课《盘古开天地》教案教学设计课堂实录、教学反思 　　三年级上册语文公开课《盘古开天地》教案教学设计课堂实录、教学反思　　【学习目标】　　１、认识“猛、缓”等１０个生字。会写“暗、降”等１４个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等１３个词语。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。　　３、了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。　　【课前准备】　　１、自制生字卡片。　　２、搜集神话故事，尤其是中外有关创世纪的神话故事。　　３、教学挂图。　　第一课时　　一、故事导入　　１、关于神话故事。　　２、“我记忆中的神话故事”。　　选择一个自己印象最深的神话故事讲给同学听。　　３、揭题：１８盘古开天地。　　二、初读感知　　１、识记生字：　　⑴　自读课文，画出不认识的字，借助拼音读正确。　　⑵　同座互相认读生字，交流记字方法。　　２、读通课文：　　⑴　自由练读课文。　　⑵　同座合作检查课文朗读情况。　　３、感知文意：这篇课文主要讲了什么？　　三、研读交流　　１、学生自读课文，谈谈对人类的老祖宗盘古的印象，并说一说为什么会留下这样的印象。　　２、重点研读课文第二自然段：　　　“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。”　　　读一读，想一想，你有什么新发现？　　３、重点研读课文第四自然段：　　⑴　引导学生边读边想象，人类的老祖宗给我们创造的宇宙的美丽样子。　　⑵　让学生根据教学挂图介绍盘古创造的美丽宇宙。　　⑶　选择感受最深的部分读一读。　　四、作业　　复习生字词。练读课文。