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西关小学数学导学案设计(1)
导 学 设 计 单
授课班级
学科
数学
内容
长方体和正方体的表面积体积整理复习
课时
1课时
主备
张亚娟
授课
时间
任课
教师
三 维目 标
1、在理解了长方体和正方体表面积体积公式,我能运用公式进行计算的基础上,进一步研究求长方体正方体体积的其它计算公式。
2、进一步培养我的空间观念和空间想象能力。
3.培养学生积极思考、探索新知的思维品质。
教 学重 点
进一步研究长方体和正方体体积的表面积体积公式。
教 学难 点
能准确运用长方体和正方体表面积体积的统一公式进行体积计算。
课 前准 备
长方体正方体盒子
导学流程
内容
主备人共案
二次备课
形成个案
知识链接
1、长方体的体积= ,
用字母表示:
正方体的体积= ,
用字母表示:
2、一个长方体它的长8厘米,宽6厘米,高10厘米,它的体积是多少立方厘米?
3、一个正方体它的棱长1.6米,它的体积是多少立方米?
自主学习
让每一个学生根据自己的基础和经验,用自己的思维方式自由地、开放地去自学、自读教材内容,并把学、思、疑、问连结在一起,边学边解决一些问题。
认真阅读教材第31页,小组合作完成下面各题。
1、长方体或正方体底面的面积叫做
2. 体积公式的统一:
长方体的体积=长 ×宽 ×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
长方体(或正方体)的体积= ×
用字母表示上面的公式可以写作:
交流解惑
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
用字母表示:V=Sh
达标测评
1、长方体的底面积是24平方厘米,高5厘米。它的体积是多少?
2、一根长方体木料,长4米,横截面的面积是0.025平方米。这根木料的体积是多少?
3、练习七9、10、11题。
板书设计
长方体和正方体的体积2
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
用字母表示:V=Sh
教学反思
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