物理人教版九年级全册伏安法测电阻和电功率.docVIP

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物理人教版九年级全册伏安法测电阻和电功率

中考复习专题课: 《伏安法测电阻和电功率》习题 汕头市爱华中学 江育惠 2008年4月 习题1、用笔画线代替导线,把图20-1甲中的元件连成测定值电阻阻值的实物电路。 图20-1乙是某同学测小灯泡电功率时连接的实物电路,请先把电压表正确接入电路,再指出其它连接中的错误。 习题2、测出并记录电路中的电压值和电流值。 下表I是小伟同学测小灯泡电功率时的实验记录,(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻值约为8Ω),第1次测量时电流表的示数如图20-3所示,请把这一数据填在表I中的对应栏内。 表I 实验次数 1 2 3 U/V 2.0 2.5 3 I/A 0.3 0.33 P/W 灯泡亮度 课后练习: 下表II是小明同学测电阻时记录的数据,图20-2是他第2次测量时电压表的示数,请把它填入表格中。 表II 实验次数 1 2 3 U/V 1 3 I/A 0.13 0.21 0.23 R/Ω 平均值 R=(R1+R2+R3)/3Ω= 1、实验的目的不同。一是测 ,二是测____ 。 2、实验原理不同,测电阻的原理公式是________________。根据上表Ⅰ中的数据,求出三次测量的电阻值,并填入表中;测小灯泡电功率的原理公式是________________。根据上表Ⅱ中的数据,这个灯泡的额定功率为_________W。 3、使用滑动变阻器的作用不同,测电阻时移动滑动变阻器滑片是为了调几个合适的电压值,得出几个对应的_____________,算出几个_____________,并求____________,以减小实验误差。测小灯泡的电功率时,移动滑动变阻器滑片是为了让小灯泡分别在_________、 ________、_________ 时工作,同时测出对应的______值,算出不同电压下的______,研究灯泡的亮度与实际电功率的关系。 习题3、在“测小灯泡额定功率”的实验中,小明用三节新蓄电池串联做电源,所选小灯泡的规格是“2.5V 0.3A”,还有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”两种规格的滑动变阻器,请你帮他选择电压表、电流表的量程及合适的滑动变阻器。 习题4、 有额定电压及外形相同的甲、乙两个小灯泡,在不计温度对电阻影响的条件下,某同学得到灯泡的电流随电压变化关系的图象如图(1)所示。(1)请你比较两灯的电阻大小: ;并说明判断方法。(2)通过分析你还能获取哪些信息: ; 。 图(1) 习题5、20-4是用“伏安法”测小灯泡电功率的电路图: (1)图中a处应接________表,b处应接__________表; (2)某同学在连接实物电路时,将两表位置接错了,闭合开关,出现的现象是:_________________________________;纠正了两表的位置,他连接了如图20-5所示的实物电路。 (3)若闭合开关,灯泡发光,移动滑动变阻器滑片,电压表示数增大时,电流表示数反而减小,原因是___________________________; (4)闭合开关,灯泡很亮,无论怎样移动滑动电阻器滑片,灯泡亮度始终不变,故障原因是_______________________________________; 课后练习: (5)闭合开关,灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,故障原因是:__________________________________________; (6)闭合开关,灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,灯泡灯丝完好,故障原因可能是____________; (7)闭合开关,灯泡很暗,无论怎样移动滑动电阻器滑片,灯泡始终很暗,故障原因是___________________________________ 。 习题7.做完了“伏安法”测电阻的实验后,老师要求同学们讨论在器材不完备(其它器材符合要求)的情况下测量未知电阻Rx的方法。 (1)老师给第1组同学提供的器材有:6V的电源,额定电压为3.8V的小灯泡,0—15V量程不能使用的电压表,要求他们测小灯泡正常发光时的电阻,应该怎么做?用电路图分别表示出做法步骤。 (2)第2组同学没有电压表,第3组同学没有电流表,但都知道滑动变阻器的最大阻值R0,该怎么做?用电路图分别表示出做法步骤,并写出计算Rx的表达式(只连接一次电路)。 习题8、为了测量一只约15Ω的电阻Rx的精确阻值,小明把三节干电池串联起来作为电源,连成如图20-10所示的电路

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