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英语语法(Enlish grammar)
英语语法(English grammar) Lecture One 1. 什么是语法:语法不是语言的法则而是的规律。 2. 为何要学语法: 学语法的最终目的是为了抛弃语法。既然语法是语言的规律,掌握了语言的规律就等于掌握了学习语言的捷径。因此学习语法很重要。 3. 句子(sentence) = 主语(subject) + 谓语(predicate) + (表(predicative)、宾(object)、定(attributive)、状(adverbial)、同位(appositive)、独立成分(independent element) – 句中可有可无)。 主语:是句子主体,表示谓语陈述和说明的是谁、是什么的成分。即是谓语动词的执行者。可用代词、名词、数词、名词短语、不定时短语动名词短语、主语从句、形式主语it等表示(举例)。 I opened the door. (代主) 我把门打开了。 The window blew open. (名主)窗子吹开了。 Five of them are Party members. (数主)他们当中有五人是党员。 This suggestion of yours is of great value. (名短主)你的这个建议很有价值。 To study English well is very important. (不定短主)学好英语很重要。 Taking a walk after supper is his habit. (动名短主)晚饭后散步是他的习惯。 Whether he will come or not remains to be seen. (主从)他是否来还要等等看。 It is true that he went there. (it = that-从句)他去了那里是真的。 It is wrong to tell a lie. (it = 不定式)撒谎是错误的。 It is not worth while your going there. (it = 动名短)你到那里去值不得。 谓语:表示主语做什么、是什么的成分。用谓语动词(普通动词和联系动词) – 简单谓语和复合谓语 – 表示 :受到主语人称和时态限制的动词(举例)。 Young boys study English very hard. (普动简谓)男同学们努力地学英语。 Her mother is very beautiful. (系动谓)她母亲很漂亮。 He has finished his homework. (普动复谓)他已经做完了功课。 表语:由联系动词引导的、说明主语身份、性质、状态的成分。用名、代、数、形、名短、代短、形短、不定短、介短、表从等表示(举例)。 He is a writer. (名表)他是作家。 He appears a most plain man. (名短表)他看起来是一个很普通的人。 This is mine. (代表)这是我的。 The task is one of great importance. (代短表)这是一项很重要的任务。 I’m forty. (数表)我四十岁。 It is very hot today. (形表)今天很热。 To see is to believe. (不定短表)眼见为实。 Our greatest happiness is serving the people. (动名短表)我们最大的幸福是为人民服务。 He is at rest now. (介短表)他现在在休息。 My idea is that we should do it at once. (表从)我的意思是我们马上干。 宾语:及物动词和介词所涉及的对象,分双宾语( = 间宾(indirect object) + 直宾 (direct object) )和复合宾语(= 宾语(object) + 宾补 (objective complement))两种。可用名、代(宾格)、数、名短、不定短、动名短、分词等表示(举例说明)。 I want you to help me with work. (to不定短宾补)我想让你帮我做这项工作。 I felt somebody touch men on the shoulder. (不带to不定短宾补)我感到有人触到我的肩。 I heard my name called. (过分宾补)我听到有人叫我的名字。 I smell something burning. (现分宾补)我问到什么东西烧起来了。 They made him the chairman. (名宾补)他们选他当主席。 He painted the door blue.
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