北师大五年级上册第三单元《分数基本性质》课件.pptVIP

分数的基本性质 义务教育六年制小学数学第九册 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块地的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。 你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？ 2 1 4 2 6 3 2 1 4 2 6 3 = = 分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？ 12 9 8 6 4 3 12 9 8 6 4 3 = = 分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？ 2 1 4 2 6 3 = = 12 9 8 6 4 3 = = 2 1 4 2 = 2 1 4 2 6 3 = = 分数的分子和分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。 = ×2 1 ×2 2 1 6 3 = = ×3 4 2 6 3 = = ×1.5 ×3 ×1.5 2 1 2 2 4 12 9 8 6 = 12 9 8 6 4 3 = = 分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 = ÷1.5 ÷1.5 4 3 = = ÷3 8 6 4 3 = = ÷2 ÷3 ÷2 12 9 9 9 12 12 6 8 通过上面的演示，谁能用一句话来概括一下？ 右边的式子对吗？为什么？ 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数，分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数，分数的大小不变。 2 3 4 × × ，分数的大小不变。 (0除外)，分数的大小不变， 右边那样列式行吗？为什么？ (0除外) 这叫做分数的基本性质。 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数 把 和 化成分母是12而大小 不变的分数。 24 10 3 2 = = 3 × 4 2 × 12 4 8 24 10 = 10 24 12 = ÷ ÷ 2 2 5 例2 3 2 1.口答: ３ １ ＝ ６ （　） 15 10 ＝ ３ （　） ４ １ ＝ 　（　） ５ 20 ４ = = 20÷ ( ) ４÷ ( ) 　（ ） 1 20 4 4 5 2 10 3 = = 10×( ) 3 × ( ) ( ) 30 2 做一做 3 3 9 2.判断并订正。 12 3 = = 12÷ 4 3÷ 3 3 1 6 3 = 6×3 3÷3 6 5 = 6×3 5×3 = 15 18 （√） （×） （×） 8 4 = 8÷ 4 4÷ 4 4 1 12÷ 3 3÷ 3 = 12 3 = （×） 8 4 = 8÷ 8 4÷ 4 2.判断并订正。 12 3 = = 12÷ 4 3÷ 3 3 1 6 3 = 6×3 3÷3 6 5 = 6×3 5×3 = 15 18 （√） （×） （×） 8 4 = 8÷ 4 4÷ 4 4 1 12÷ 3 3÷ 3 = 12 3 = （×） 8 4 = 8÷ 8 4÷ 4 6 3 = 6×3 3×3 2.判断并订正。 12 3 = = 12÷ 4 3÷ 3 3 1 6 3 = 6×3 3÷3 6 5 = 6×3 5×3 = 15 18 （√） （×） （×） 8 4 = 8÷ 4 4÷ 4 4 1 12÷ 3 3÷ 3 = 12 3 = （×） 8 4 = 8÷ 8 4÷ 4 6 3 = 6÷3 3÷3 2.判断并订正。 12 3 = = 12÷ 4 3÷ 3 3 1 6 3 = 6×3 3÷3 6 5 = 6×3 5×3 = 15 18 （√） （×） （×） 8 4 = 8÷ 4 4÷ 4 4 1 12÷ 3 3÷ 3 = 12 3 = （×） 8 4 = 8÷ 8 4÷ 4 6 3 = 6×3 3×3 6 3 = 6÷3 3÷3 3、练一练 判断： (1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) (2)把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。 ( ) √ × 0除外 （3） 的分子乘上 3，分母除以 3，分数的大小不变。 （