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* 九年义务教育(人教版) 小学英语第一册 Unit 6 Happy birthday 实验小学 李冬媛 教学目标与要求: 根据本教材的特点及新课标对六年级学生学习英语的要求,我制定了以下教学目标: 能力目标 (1)能够根据对话内容,回答文后的问题 (2)能够灵活运用“be going to”句型与他人交流 知识目标 (1)能够运用本单元的基本句型“What are you going to do”?I’m going to /I want to be …谈论二十后的自己 (2)能听、说、认、读 Let’s read 部分对话,并培养学生独立阅读能力。 (3) 情感、策略、文化等有关目标: 能够就自己理想进行讨论并培养学生从小树立远大理想,并为之努力的 思想意识。 教学内容 PartA Let’s learn PartA Let’s do 教学内容分析 1.Let’s learn 本部分主要学习1-10的英语表达法。 2.Let’s do 本部分是练习数字1-10的指令活动。 第二课时教学目标: 使学生能熟练问答How old are you? I’m …. 使学生能听说1-10这十个数字,基础好的同学能认读这十个数字。 让学生能听懂所学的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 教学重点、难点: 难点: 能运用第三人称转述对话,培养学生独立阅读并解决实际问题的能力。 重点: (1)能听、说、认、读Let’s read 部分的对话,并能够根据对话内容回答短文后的问题。 (2)能理解、认读文中短语“a magazine about plants ” 以及句子“What else?” “ I want to be a … 学情分析: 六年级学生特征 有自主学习能力 掌握较多的词汇 教法学法: 在本课程的学习活动中,我利用多媒体课件辅助教学,以多种合作方式帮助学生自主解决问题,让学生在互动中建立自信,感受学习的快乐。 教学过程: 复习巩固过程(5分钟) 新授部分(30分钟) 巩固新知部分(5分钟) 复习巩固: 1. Make the dialogues like usual. 2. Review the dialogue from PartA-Let’s talk. 新授部分: 1. 利用课件学习1-10这十个数字。 2.多种形式练习这十个数字。 3.学习并练习Let’s do 的内容。 1)老师领读并做出相应的手势。 2)小老师领读。 3)小组练习等 Let’s do: Show me 1 and 2. Show me 3 and 4. Show me 5 and 6. Show me 7 and 8. Show me 9 and 10. ???????????????????????????????????????????????? *
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