课件《燕子专列》.pptVIP

人民教育出版社小学语文第六册第六课 学生提问： 1、什么叫专列？ 2、这是一辆怎样的专列？ 3、为什么燕子要乘坐专列？ 4、课文讲了一件什么事？ 你知道瑞士吗？ 认真读读课文第二自然段，边读边用波浪线划出燕子遇到麻烦的句子，再反复读读划出来的句子。 事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。 想象当时的情景，读到 这些句子时，你仿佛看到了 怎样的画面？ 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。 呼吁 　　于是，政府通过 电视和广播呼吁人们 立即行动起来，寻找 燕子，把他们送到火 车站。 “呼吁”提示： 近日气温……现有成千上万 只燕子……希望广大市民…… 各位市民，各位市民： 　　请注意，请注意！近日气温骤变，成千上万只燕子，遭遇特大风雪，急需救助。请大家立即行动起来，寻找冻僵的燕子，把它们送到火车站去。 　　朋友们，快救救燕子吧！ 　　　　　　　 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 小贝蒂在哪儿发现了 燕子?她是怎么做的?会说些什么?