四年级上语文基础知识期末总复习二.pptx

人教版四年级上册语文基础知识复习二;一 复习原则;二 复习内容;二 复习内容;生字;生字——读准字音;生字——读准字音;多音字读音： 不可计数（shǔ） 触着（zháo）墙 大模（mú）大样 勾当（gòu dàng） 暖和（huo） 似（shì）的 可恶（wù） 身着（zhuó）铠甲 间（jiàn）隔 处（chǔ）于 差（chā）异 缝（fèng）隙 提供（gōng） 薄（bó）雾;关于字音部分的考察形式： 看拼音写词语、选择正确读音、同组辨析读音等 关于字音部分的复习方法： 1 小组竞赛，生生监督 2 完整拼读，避免误读;生字——认清字形; 易少笔画：蒙、添、楷、嚷 易多笔画：昂、叠 易错字形：灿、规、耀、隙、陵、 巡、鸽、盈、荐、茎 字形结构： 上下结构：薄、范、惩 左右结构：抛、倾、嚷;需要注意的笔顺： 搜：横、竖钩、提、撇、竖、横、横折、横、横、 竖、 横撇、捺 餐：（上部分）竖、横、撇、横撇、点、横撇、捺 （下部分） 撇、捺、点、横折、横、横、竖提、 撇、点 蔽：横、竖、竖、点、撇、竖、横折钩、竖、撇、 点、撇、横、撇、捺 脾（右边笔顺）：撇、竖、横折、横、横、撇、 横、竖；;特殊部首的字： 部首是本身的字：穴（穴） 部首是第一笔的字：屯（一） 部首不是唯一的字：弃（亠/廾）、允（厶/儿） 部首是字的其中一部分：虎（虍）、叠（又）、赖（贝）;易错的笔顺：;易错形近字 侍（ ）历（ ）恰（ ）燥（ ）幼（ ） 待（ ）厉（ ）洽（ ）躁（ ）幻（ ） 豪（ ）允（ ）伐（ ）融（ ）载（ ） 毫（ ）充（ ）代（ ）隔（ ）栽（ ） 懒（ ）滔（ ）暂（ ） 赖（ ）蹈（ ）崭（ ） ;关于字形部分的考察形式： 多以判断、形近字组词、填空等形式出现。 关于字形部分的复习方法： 1 反复强调 2 仔细辨析 3 特别注意特殊字的笔顺、部首、笔画数。;生字——理解字义;1 判断：“随遇而安”的“安”是感到满足的意思。（ ） 2 给加点字选择正确解释。 滑：1 光滑 2 滑行 3 油滑；狡诈 （1）游船在湖面上慢慢地滑过。（ ） （2）刚下过雨，地面上很滑溜，走路要小心。（ ） （3）我们在学习上可不能耍滑头。（ ） 3 选择与加点字意思一样的词语。 振兴（ ）1 共振 2 振翅 3 振奋;词语;词语——解释词语 考察形式：给词语选择正确解释、联系上下文解释词语。 ; B 联系上下文解释词语 这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。（选自《白鹅》） 联系上下文解词： 一丝不苟： 形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 文中指鹅的吃法每天都一个样，一点儿也不马虎。;词语——填写词语;词语——填写词语;词语——填写词语;句子;句子——造句;句子——关联词语;题型举例： 1选择恰当的关联词语写在括号中。 因为……所以…… 不是……而是…… 只要……就…… 虽然……但是…… （1）过路人（ ）发现哪块搭石不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。 （2）（ ）现在很危险，（ ）李博士仍然坚持工作。 2 按要求写句子。 小木偶很伤心。小木偶不会哭。（用适当的关联词语把两个句子连起来） ;句子——扩句;句子——缩句;句子——比喻句、拟人句;句子——排比句、反问句、设问句;句子——修改病句;句子——修改病句;句子——修改病句;句子——句子排序;（ ）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。 （ ）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心