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半期测试试卷讲评(说课); 说课流程;;;;;;;知识与技能目标:通过定义认识《等边三角形》,理解等边三角形的概念,掌握等边三角形的性质和判定及探索定理的方法。
过程与方法目标:培养学生自主探究能力,协作学习能力,分析问题解决问题的实践操作能力,及举一反三的知识迁移能力。
情感态度与价值观目标:通过数学活动引导学生从实际生活经历与体验出发,激发学生的学习兴趣,培养学生独立探索思考的能力,团队的合作精神和健康的竞争意识。;? 三 说重点难点:;? 四 说教学方法 ;;;;;;;;;;;;? 五 说教学过程;谢谢大家
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