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我想发明 …… 教学目的: 有一位同学想,如果把喝饮料的吸管变硬,或把吃饭的筷子掏空,不就把“吸”和“夹”这两种功能合在一起,做到一项小发明。有的同学想法更大胆,更神奇,他们想发明新型的航天飞机、深海探宝器、水面行走鞋、轻便折叠桥……你想发明什么呢?请你联系实际,大胆想象,写一种你想发明的东西。要写清楚想发明的东西是什么,它是什么样儿的,有什么用途,要把句子写通顺,不写错别字。 范文 我想发明“牵云机” 电视机前的我,看到非洲干旱得寸草不生,那里的儿童饥饿得瘦骨嶙峋;亚洲某地的洪水泛滥,如同猛兽的洪水夺去了无数人的性命时,我陷入了沉思,假如我发明制作一种“牵云机”,不是能制止这些灾害的发生吗? 对,我要发明制作“牵云机”,让天上的云随我调遣,总管起地球上的晴雨,让人们能更安全幸福的生活…… 我的“牵云机”大小和波音767相似,不过它是“纳米”材料制成的,它很轻,平时飞机停在25公里以下的大气层中,因为上面涂着一层臭氧,太阳不会把它晒坏。我打算制作六架,除南极洲外,每大洲各一架。我要用半年左右的时间进行试机,那时我将在中央摇控室进行指挥。 3月的一天,微型报话器里响起了埃及总统的声音,说他们那儿的撒哈拉大沙漠干得很厉害,临近地区的庄稼都快干死了,急需普降70毫米的雨水。我马上按了一下2号黑色电钮,牵云机迅即向地中海飞去,几分钟后在地中海中部上空停了下来。它的自动吸云器发出了刺眼的蓝色光柱,100平方米以上的云块都被吸引到了牵动机周围。它牵着云块只用了一分钟左右就飞抵了撒哈拉大沙漠上空。排气孔开始向四周喷出冷气流,这些云块就变成了雨点,撒落在久旱的沙地上。 7月11日6点,我正在吃早餐。遥控室突然响起了一阵急促的警铃声。我急忙跑进遥控室,打开荧光屏,只见印度克拉拉邦人民正在与洪水搏斗。我赶忙按下了1号红色电钮,牵云机刹那间就到达了克拉拉邦上空。它像2号牵云机一样,发出蓝色光柱,然后把云牵到了印度洋上空。荧光屏上映出了克拉拉邦人民欢呼雀跃的情景。 9月30日晚上。我正收看庆祝国庆的立体传真电视,微型激光对讲机的红灯亮了,接着出现了英国首相焦急的面容,她开门见山地说道:“我们今天要举行一个露天祝捷大会。可浓雾却毫不留情地笼罩着整个伦敦。”她那期待的目光好像在说:“请驱散大雾吧!你们那儿正是夜间,本来不该这时打扰您。”“放心吧!”我一边埋怨那些不懂事的雾,一边按动了3号黄色电钮,欧洲牵云机马上飞向了伦敦,放出热量,云雾便消失了。荧光屏上映出的伦敦天空,瓦蓝瓦蓝的,美丽极了。 试机成功,使我陶醉在欢乐之中。我又投入到了完善遥控指挥系统的研制工作。我所发明的电子扫描监测仪,将与机器人康乐密切合作,及时向牵云机发出指令,把旱、涝、雹等自然灾害,消灭在萌发之前。那时,在词典里只能找到对这些自然灾害的历史性描述了。 我的发明创造第三步、第四步……怎么走?我已成竹在胸,你猜得着吗?请试试看:别忘了,猜前我俩勾勾手! 思考: ①小作者发明了什么?他用这项发明解决了什么问题? ②小作者发明的“牵云机”都解决了哪些地方的什么问题?为什么选择这些地方,他的依据是什么? ③读一下文章,看看他用“牵云机”是怎样处理各地的问题的?他是怎样写具体的? ④小作者的想象合理吗,为什么? ⑤通过例文的学习,你知道想象作文应该怎样写吗?大家议论一下,找出代表汇报。 想象作文 想象作文要写好,客观规律离不了。 换位体验大胆想,合理先进展奇妙。
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