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鲁教版五四制(初中一年级)七年级美术下册构图的作用课件设计.ppt
构图的作用
发 展 阶 段
你认为什么是构图?构图的含义是什么?
构图:在美术创作中,一般指在平面的物质空间上,安排和处理审美审美客体的位置和关系,把个别或局部的形象组织成整体的艺术作品,以表现构思中预想的形象与审美效果。
一、构图的概念
发 展 阶 段
看看艺术家们在绘画中是如何进行布局的。构图的表现形式有哪些?你能不能试着归纳出来?
二、构图的形式
发 展 阶 段
画面采用了三角形构图,水平的底边给人一种稳定感,向上冲引得边线又给人一种稳定的 ,崇高的力量感。
自由引导人民
如图:《蒙娜丽莎》采用的是立三角形构图,端庄典雅通过一个普通市民女性的形象表达了人对于自身的肯定,及对美好事物的向往。这幅作品的成功,很大程度上得益于它优秀的构图方式。有崇高、坚实、稳定的感觉。
发 展 阶 段
《初踏黄金路》现代 李焕民
“S”形的构图使画面结构丰满,具有一种独特的节奏美、韵律美和空间的延伸感。
发 展 阶 段
以圆形构图来安排作品中的人物形象,使画面看上去更加饱满,活泼和富有动感。
《舞蹈》(法国)马蒂斯
发 展 阶 段
《露气》(现代)潘天寿
画家非常注重画面的疏密、虚实对比与布局。如果我们用横、竖黄金分割线来分割画面,就会发现,其左下部是密,右上部是疏;这两部分如果是实,右下和左上两部分则是虚。完美的分割法则令作品具有了清爽、舒适的形式美感。
发 展 阶 段
《阳关三月》(现代)王宏剑
画家基本上在一条水平的直线上安排众多人物形象,这种形式的构图最适合表现稳定、安静、沉寂的地面。
发 展 阶 段
《吉祥蒙古》(现代)韦尔申
画家采用垂直构图的形式,将画面中的人物分割开来,表现出一种宁静、平和而自然的气息。
探 究 阶 段
画家为什么要这样的构图?如果不是这样构图会是怎样的效果?
探 究 阶 段
画家为什么要这样的构图?如果不是这样构图会是怎样的效果?
评价总结阶段
小结:
构图的方式有很多种,好的构图能够完美地体现创作意图,并且借助形象贴切地诠释所要表现的主题,令作品的表现力和感染力更加强烈。掌握最简单的构图要领(形式和原则)可以帮助我们更好地欣赏绘画作品,并在绘画实践中去应用。
课 堂 练 习
把以下两幅画面上的静物,重新布摆构图
形成新的构图
如:三角形构图、S形构图
左右摆设平均,缺乏节奏感。
同一组静物被分离成两组,画面
过于松散。
评价总结阶段
寻找其他作品进行分析研究,看看采用了哪种构图形式?并谈谈这些作品构图在表达作品主题方面有什么作用?
课后探究:
谢 谢
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