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丑 菊 小学语文人教版第八册 课文朗读 课文结构 阅读提示 句段赏析 读后启发 习题精选 图片赏析 课文中心 写作方法 下课 课文有几个自然段? 四个自然段 每个自然段分别讲了什么?主要写了什么? 一、种丑菊 盼开花 二、打苞、 开花 三、赏菊、 赞菊 四、议菊 起初,叶子中夹了个绿绿的花苞,非常小,只有绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。我又耐心地等了几天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十片花瓣展开一层又一层,虽然只有铜钱大小,却显出了它的娇小、美丽 。 绿绿 黄色 金黄 绿豆 黄豆 铜钱 几十片花瓣 一层又一层 作者笔下的菊花又长什么样呢? 娇小 美丽 颜色: 形状 你见过菊花吗?你知道它什么时候开吗?看了题目,你大概对它没有什么好感,丑菊嘛!其实,你错了,这种菊花非但不丑,还美丽可爱。文中字里行间,表达了作者对丑菊的赞美之情。不信?请看吧! 二、把下列词语按一定的顺序排列 1.国庆节 劳动节 妇女节 儿童节 教师节 2.花苞 芽儿 种子 叶片 花朵 一、照样子写词语 例:懒洋洋(ABB) 1.起初,叶子中_______________,非常小,只有______________________。 长了几天,_______________,这时,已有_____________________。 我又耐心地等了几天,_________________, 颜色________________,几十片花瓣_______,虽然只有_________________,却显出了它的_________________。 上述一段话描写了丑菊从______________到_______________的生长过程,是抓住了______、________、_______________这三个方面的特点来写的。 三、按课文内容填空并答题 2.最让我欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣__________________;白天,花瓣_______________,而且_____________________,________________。难怪它还有土名字叫_______________呢!上述一段话中把丑菊比作______,夜晚______________,白天____________________,还会跟着________________转,形象地写出了丑菊的动态。 四、读一读,填写形近字 辫 辩 辨 瓣 中间点撇仔细( );中间有言来争( ); 中间种瓜长龙( );中间青丝扎成( )。 读了课文,想一想:课文的中心句是哪句?谈谈你对这句话的理解 丑 菊 名字丑 实不丑 可以 不能 是谁给它起名叫“丑菊”的,我不知道,但我觉得那人太不公平了。 人间事物中,有不少东西往往名实并不完全相符。名可以丑,但实一定要美。
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