2018-2019学年甘肃省兰州市第一中学高一年级上学期期末考试生物试题(解析版).doc 9页

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  • 2019-01-25 发布

2018-2019学年甘肃省兰州市第一中学高一年级上学期期末考试生物试题(解析版).doc

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    2018-2019学年甘肃省兰州市第一中学高一上学期期末考试 此卷只装订不密封 此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I卷(选择题) 一、单选题 1.下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是(  ) ①一个池塘中所有生物的总和  ②某一池塘中的全部鱼类  ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌  ④一根枯木及枯木上所有生物 A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④ 2.下列关于病毒的叙述中,正确的是 A.病毒属于无成形细胞核的原核生物 B.病毒寄生于活细胞的表面 C.病毒没有细胞结构 D.只有在高倍显微镜下才可以看到病毒 3.下列有关细胞学说,说法正确的是(  ) A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 B.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性 4.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是(  ) A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜 C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D.装片移动方向与视野中物像移动方向相反 5.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④变形虫 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④①⑩⑨ 6.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  ) A.原核生物细胞不具有细胞核,没有双螺旋结构的核酸 B.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 C.两类细胞中都含有2种五碳糖 D.两类细胞中都含有染色体、核糖体、细胞膜 7.“没有碳,就没有生命”,这主要是因为(  ) A.碳元素在生物细胞中含量最多 B.碳元素主要分布在有机物中 C.生物大分子以碳链为骨架 D.CO2是联系有机界和无机界的重要物质 8.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是( ) A.表中甲种子不可能是小麦种子、乙种子可能是芝麻种子 B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质反应的颜色分别是蓝色、橘黄色和紫色 C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D.这三种试剂的使用过程中均不需要水浴加热 9.下列有关元素和化合物的说法正确的是 ( ) A.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在 B.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 C.鸡蛋清中加入食盐会出现白色的絮状物,这是蛋白质变性引起的 D.变性后的蛋白质与双缩脲试剂反应不会呈现紫色 10.下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是( ) A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖且近于白色,可用于还原糖的鉴定 C.鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入 D.用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色 11.—条由15个氨基酸组成的多肽,分子式为C74H110N19O26S。这条多肽链经水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。则水解产物中苯丙氨酸和丙氨酸个数分别是( ) A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.以上都不对 12.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是 ( ) A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 B.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2

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