职业培训学院网络设计论文.doc

. .. 管理技术学院 毕业论文（设计） 题 目： 洪湖市职业培训学院网络设计 洪湖市职业培训学院网络设计 绪论 二十一世纪是知识经济时代。随着现代科学技术的飞速发展，全球信息化浪潮势不可挡，已经迅速延伸至国防、科研、经济、教育等各个领域，也不可避免地改变着传统的企业人事的工作模式，利用当前蓬勃发展的以计算机和网络为主导的现代信息技术则是企业实现现代化工作的必不可少的技术基础。 我国的信息起步晚，本可以高起点，高标准的建设我国的信息高速公路，但由于我国经济能力和幅员辽阔，建设成本压力很大，因此发展较为缓慢。 学校，尤其是各大高校，作为知识基地和人才基地，它理应成为代表信息产业技术发展的最前沿，然而现状是工业水平高于学术水平。即使这样，1994年中国教育科研网 (CERNET)正式启动以来，已与国内几百所学校相连，2000年该网“二期工程”完成时，除达到连接1000所大学的目标外，对有条件的中小学也将提供上网接入服务。但实际情况是我国大多数校园网却因应用水平的低下而造成资源的极大浪费。如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平成为学校校园网建设的工作重点。校园网在国内发展还不成熟，学校、媒体甚至计算机业界，对校园网都缺乏全面、深入的理解和认识，带有一定的盲目性和偏见。建设校园网要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。目前存在的一些情况是，网建成了，问题也出现了：设计目标无法实现；应用软件缺乏，阻碍了设想实施；维护费用不堪承受等等。这就需要在网络建设实施前确定明确的设计目标，是技术和成本找到最佳点，并考虑到日后的升级，既可扩展性。 需求分析 二、需求分析： 一个良好的设计方案除体现出网络的优越性能之外，还体现在应用的实用性、网络的安全性、易于管理性和未来的可扩展性。因此，设计时要考虑以下问题： 　　① 要适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化。 　　② 要能为特定的师生用户或用户组提供访问路径。 　　③ 要保证网络能不间断地运行。 　　④ 当网络扩大和应用增加时，变化的网络结构要能应付相应的带宽要求。 　　⑤ 使用频率较高的应用能够支持网上大多数的师生用户。 　　⑥ 能合理地分配用户对网内、网外的信息流量。 　　⑦ 能支持较多的网络协议，扩大网络的应用范围。 　　⑧ 支持IP的单点传送和多点广播数据流。 基于本学校北区的具体情况，结合以上理论，我们总结出了以下一个商业目标和技术目标。 1、商业目标 主要用于多媒体教学、行政办公、学籍和人事管理、图书管理、财务管理、信息共享、视频点播、WEB服务、电子公告、科研和技术交流以及Internet应用等。 提高教员的效率，允许教员和其他学院的同仁一起参与更多的项目研究，提高学生的效率，消除交作业难的问题，允许访问者使用他们的无线笔记本电脑从园区网络访问互连网络，保护网络防止入侵。 2、技术目标 整个校园网应达到以下目标： 1）、实现全院教师机联网，提供电子邮件服务、WWW服务、Telnet服务、FTP服务、VOD视频服务、网络电视直播服务、DNS和BBS等 2）、建立一个国内外联网的高速数据通信系统，满足学院内外，国内外学术交流，图书资料查询 3）、建立一个功能齐全，处理能力强的事务处理系统，支持学院的教学科研和行政管理。 4）、建立起一个能实现资源共享和协同工作的分布式教师机系统，满足科学研究和学科建设需要。 5）、建立具有多媒体功能的CAI系统，便于教学体制改革，丰富教学内容，改进教学方法。 6）、建立一个教师和学生能自由使用网上综合资源的分布式上机环境。 3、网络应用（通过表格来实现） 应用名称 应用类型 新的引用 关键性 评价 洪湖职院电子邮件 电子邮件 否 是 教职工间传输数据 洪湖职院OA 办公自动化 否 是 教职工办公文件发放 洪湖职院FTP 文件共享 否 是 对内提供教学资料 院系各专业主页 WEB服务 否 是 宣传查询平台 在线视频 VOD服务 否 是 对内学习娱乐 图书馆藏 电子阅览 否 否 对内提供电子阅览 财务管理 电子账务 否 是 管理整个学校财务 信息网上发布 电子公告 否 否 学校对内发布公告 网上讨论 技术交流 是 否 校内外师生交流平台 教工/学生上网 Intenet服务 否 是 最基本的服务 无线上网 无线接入 是 否 未来发展的趋势 4、用户团体（通过表格来实现） 主要用户团体 所处位置 主要应用类型 学生 学生宿舍楼 综合型 教职工及其家属 教职工宿舍楼 综合型 教职工 综合楼 电子办公 教师 多媒体教室 网络资源下载 研究人员 实验室 学术交流 教师学生 东教 上课教学 5、数据存储位置（通过表格来实现） 数据类别 存储位置 访问对象 所处网络位置 Web数据 网络中心 整个In