《七彩剪纸》社团教案下.doc

教 案 课题 一、双喜剪纸（一） 课时 1 教学 目标 1、初步了解双喜剪纸的折法及剪法。 2、培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯。 重难点 了解双喜剪纸的折法及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一、导入 出示各种双喜剪纸纹样的剪纸作品图片。 二、新授 “喜喜”，读作双喜，是将两个喜字巧妙地合并在一起，好似一个汉字。若以双喜字为中心，配以其他吉祥图案加以装饰，这样的剪纸就称作喜花。 双喜或喜花通常装饰在一些日用品上，写喜报、过年、开表彰会、庆功会等有时也用，但主要用在人们结婚的时候，如新房的窗花、门花、墙花、嫁妆上的礼花等，就连新婚花车、礼盒上面也要贴双喜或喜花，以渲染喜庆吉祥气氛，表达人们希望过上幸福生活的美好愿望。 三、实践 学生进行双喜剪纸的创作。 四、布置作业。 五、小结 授课时间： 年 月 日 NO. 1 教 案 课题 二、双喜剪纸（二） 课时 1 教学 目标 1、初步了解双喜剪纸的折法及剪法。 2、培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯。 重难点 了解双喜剪纸的折法及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一、复习导入 1、“喜喜”，读作双喜，是将两个喜字巧妙地合并在一起，好似一个汉字。若以双喜字为中心，配以其他吉祥图案加以装饰，这样的剪纸就称作喜花。 2、复习上课双喜剪纸折法及剪法。 二、新授 1、经过劳动人民的尝试，双喜字在不断地变化着，突破了传统喜字的规整，使双喜字更富有美观性、欣赏性。 2、学生练习 三、实践 学生进行双喜剪纸的创作。 四、布置作业。 五、小结 授课时间： 年 月 日 NO. 2 教 案 课题 三、喜花剪纸（一） 课时 1 教学 目标 1、初步了解喜花剪纸的折法及剪法。 2、培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯。 重难点 了解喜花剪纸的折法及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一、导入 出示各种喜花剪纸纹样的剪纸作品图片。 二、新授 喜花不仅有“双喜字”，还配有吉祥的图案加以装饰，剪刻时，一般先将“双喜字”剪成，然后展开成对折状，再根据需要剪上吉祥的图案，图案一般左右对称。 为防止“双喜字”与图案不能连在一起，在剪“双喜字”时，就必须考虑好图案与“双喜字”的哪个笔画相连。如果“双喜字”被围在图案中，一般先剪图案再剪喜字。 三、实践 学生进行喜花剪纸的创作。 四、布置作业。 五、小结 授课时间： 年 月 日 NO. 3 教 案 课题 四、喜花剪纸（二） 课时 1 教学 目标 1、初步了解喜花剪纸的折法及剪法。 2、培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯。 重难点 了解喜花剪纸的折法及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一、复习导入 1、复习上课所学喜花剪纸折剪法。 2、出示各种喜花纹样的剪纸作品图片。 二、新授 1、图纹在“双喜字”的两侧，一般与三个横画相连，也可根据图纹内容选择相连处，其余刻法相同。 2、图纹在“双喜字”的四角，一般先将方纸沿对角线折三次，先剪图纹，然后打开，将剪字的部分按“双喜字”剪法折两次后剪成。 3、图纹在四周的喜花与图纹在四角的喜花剪法相同，只是图纹安排的位置不同而已。 三、实践 学生进行喜花剪纸的创作。 四、布置作业。 五、小结 授课时间： 年 月 日 NO. 4 教 案 课题 五、阳纹剪纸 课时 1 教学 目标 1、通过学习认识阳纹剪纸，掌握阳纹剪纸的特点及剪法。 2、培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯。 重难点 掌握阳纹剪纸的特点及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一、导入 出示各种阳纹剪纸的作品图片。 二、新授 阳纹剪纸一般把图案以外的部分剪刻掉，保留图案原有的点、线、面， 阳纹剪纸一般要求笔笔相连。 1、双鱼剪纸讲究对称性，线条舒缓明快，剪刻时要注意大线条的处理。 2、小猪的形象活泼可爱，线条相对简单，着重要处理好猪肚部分的剪刻。 3、小猫的全身集中了较多的锯齿纹，剪刻时难度较大，应认真细心的处理好锯齿纹。 三、实践 学生进行阳纹剪纸的创作。 四、布置作业。 五、小结 授课时间： 年 月 日 NO. 5 教 案 课题 六、阴纹剪纸 课时 1 教学 目标 1、通过学习认识阴纹剪纸，掌握阴纹剪纸的特点及剪法。 2、培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯。 重难点 掌握阴纹剪纸的特点及剪法 教 学 过 程 与 内 容 一