二七区三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析.doc

PAGE 第 PAGE 15 页，共 NUMPAGES 15 页 二七区三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1． 已知函数f（x）＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(log2（a－x），x＜1,2x，x≥1))若f（－6）＋f（log26）＝9，则a的值为（ ） A．4 B．3 C．2 D．1 2． 数列1,3,6,10，…的一个通项公式是（ ） A． B． C． D． 3． 在△ABC中，a=1，b=4，C=60°，则边长c=（ ） A．13 B． C． D．21 4． 已知实数满足不等式组，若目标函数取得最大值时有唯一的最优解，则 实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【命题意图】本题考查了线性规划知识，突出了对线性目标函数在给定可行域上最值的探讨，该题属于逆向问题，重点把握好作图的准确性及几何意义的转化，难度中等. 5． 已知双曲线的方程为﹣=1，则双曲线的离心率为（ ） A． B． C．或 D．或 　 6． 已知函数f（x）的定义域为[a，b]，函数y=f（x）的图象如下图所示，则函数f（|x|）的图象是（ ） A． B．C． D． 　 7． 数列{an}的首项a1=1，an+1=an+2n，则a5=（ ） A． B．20 C．21 D．31 8． 一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） A． B． C． D． 9． 设偶函数f（x）满足f（x）=2x﹣4（x≥0），则{x|f（x﹣2）＜0}=（ ） A．{x|x＜﹣2或x＞4} B．{x|x＜0或x＞4} C．{x|x＜0或x＞6} D．{x|0＜x＜4} 10．下列4个命题： ①命题“若x2﹣x=0，则x=1”的逆否命题为“若x≠1，则x2﹣x≠0”； ②若“?p或q”是假命题，则“p且?q”是真命题； ③若p：x（x﹣2）≤0，q：log2x≤1，则p是q的充要条件； ④若命题p：存在x∈R，使得2x＜x2，则?p：任意x∈R，均有2x≥x2； 其中正确命题的个数是（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 11．对于任意两个正整数m，n，定义某种运算“※”如下：当m，n都为正偶数或正奇数时，m※n=m+n；当m，n中一个为正偶数，另一个为正奇数时，m※n=mn．则在此定义下，集合M={（a，b）|a※b=12，a∈N*，b∈N*}中的元素个数是（ ） A．10个 B．15个 C．16个 D．18个 12．若关于的不等式的解集为，则参数的取值范围为（ ） A． B． C． D． 【命题意图】本题考查含绝对值的不等式含参性问题，强化了函数思想、化归思想、数形结合思想在本题中的应用，属于中等难度. 二、填空题 13．已知函数f（x）=sinx﹣cosx，则=　　　　　　． 　 14．抛物线y2=6x，过点P（4，1）引一条弦，使它恰好被P点平分，则该弦所在的直线方程为　　　　　　． 15．已知，，与的夹角为，则 ． 16．如图所示，在三棱锥C﹣ABD中，E、F分别是AC和BD的中点，若CD=2AB=4，EF⊥AB，则EF与CD所成的角是　　　　　　． 17．已知定义在R上的奇函数满足，且时，则的值为 ▲ ． 18．已知实数，满足，目标函数的最大值为4，则______． 【命题意图】本题考查线性规划问题，意在考查作图与识图能力、逻辑思维能力、运算求解能力． 三、解答题 19．【无锡市2018届高三上期中基础性检测】在一块杂草地上有一条小路AB,现在小路的一边围出一个三角形（如图）区域，在三角形ABC内种植花卉.已知AB长为1千米，设角AC边长为BC边长的倍，三角形ABC的面积为S（千米2）. 试用和表示； （2）若恰好当时，S取得最大值，求的值. 20．已知函数f（x）=aln（x+1）+x2﹣x，其中a为非零实数． （Ⅰ）讨论f（x）的单调性； （Ⅱ）若y=f（x）有两个极值点α，β，且α＜β，求证：＜．（参考数据：ln2≈0.693） 　 21．已知集合A={x|x＜﹣1，或x＞2}，B={x|2p﹣1≤x≤p+3}． （1）若p=，求A∩B； （2）若A∩B=B，求实数p的取值范围． 22．某机床厂今年初用98万元购进一台数控机床，并立即投入使用，计划第一年维修、保养