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竞赛培训专题等差数列与等比数列例等差数列中求解由求和公式知问题转化为求由条件得例已知数列满足计算求数列的通项公式解由可计算出有两种解法一由的值猜想通项公式然后用数学归纳法证明二是由已知得两式相减得显然不存在的情况否则代入有即矛盾故只有这样可得或例已知数列的各项均为正数且前项之和满足若成等比数列求数列的通项公式解当时由题意有于是或当时有两式相减得由题意知各项为正所以当时此时成立当时此时不成立故舍去所以例各项为实数的等差数列的公差为其首项的平方与其余各项之和不超过这样的数列至多有多少项解设是公差为的
竞赛培训专题1等差数列与等比数列
1. ,a +a -a 8,a -a 4, S
例 等差数列中 3 7 10 11 4 求 13
解:由求和公式
知问题转化为求a7
由条件得:a 12
7
2. {a }
例 已知数列 满足
n
(1)计算:a ,a ,a (2)求数列的通项公式
2 3 4
解:(1)由
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