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《用装饰色彩来表达》教案 陈军 教学目标： 1、知识与技能：了解装饰色?及其在艺术和生活中的应用，学习利用装饰特色彩进行简单表现。? 2、过程与方法：通过装饰色瓷彩作品实例分析，了解装饰色彩的基本特征。通过应用装饰色彩进行简单的色彩设计联系，来把握这些基本特征。? 教学重点：了解装饰画在应色和造型方法上的特点，运用装饰色彩进行创作。? 教学难点：能有创意地运用色彩，表现出装饰色彩的特点及风格。? 教学过程 一：导?入??：欣赏图片，这些图片的色彩有什么特点？（课件） 这些色彩具有很强的装饰性。? 那么什么叫装饰色，它有什么特点？ 接下来我们来学习《用装饰色彩来表达》二、讲授新课?  通过刚才的观察，大家喜欢这些艺术作品吗？ 1、什么叫装饰色，有哪些特点 = 1 \* GB3 ①、装饰色彩是学习民间艺术的表现手法。 = 2 \* GB3 ②、不受物象实际颜色限制，涂色以平面为主。 = 3 \* GB3 ③、强调主官感受 2、装饰色彩的应用 = 1 \* GB3 ①、彩陶 远古人类很早就使用了简单的材料，用简单的图案来装饰他们的生活器具。可以说是装饰色彩的起源。这些作品非常精美，具有很高的艺术价值。 = 2 \* GB3 ②、漆器 这类漆器是彝族人民传统的器具，虽然我们队它们的作用不得而知，但是从精美的作品上我们可以看出彝族人民的聪明智慧。漆器种类很多，范围很广，在古代，很多地方都有许多很精美的漆器，它们功能各异。 = 3 \* GB3 ③、海报招贴 大型展览或活动是的宣传海报 = 4 \* GB3 ④、布艺 = 5 \* GB3 ⑤、建筑 古代的建筑色彩艳丽华贵，现代的建筑色彩淡雅明快。 = 6 \* GB3 ⑥、装饰玻璃 = 7 \* GB3 ⑦、室内设计 家具、壁画等 说一说，日常生活中还有那些方面用到了装饰色彩？ 皮影艺术 剪纸。。。。。。 归纳 3、装饰作品的制作方法 大家非常喜欢这些作品因为这些作品具有：色彩鲜艳，明快、对比强烈、装饰性强的特点，那么我们怎样才能制作出一件好的装饰品呢？ 分析《莲花飞天藻井》的色彩表达方式，用了哪些颜色，用了什么表达方式？ 观察色相环，试理解色彩对比方式？ 色相（颜色的相貌）、 明度（明暗）、 纯度（纯净度)、 冷暖等对比方式。 分析布老虎的色彩关系和色彩使用技巧 分析炫响的色彩关系和色彩使用技巧 归纳 = 1 \* GB3 ①、不受物象实际颜色的限制，以平涂色为主，没有光源色和环境色。 = 2 \* GB3 ②、一般有1、2个主导色占大面积，其余颜色相对少一些。 = 3 \* GB3 ③、对比方式有：明暗对比、冷暖对比、互补等。 4、色彩知识运用 试一试：用你所学的色彩知识装饰花瓶 试一试：看看你还有哪些装饰效果？ 三、作业实践： 运用装饰色彩创作一幅装饰画装点你的房间。 ?四、课后小结：展示作品：????????